EVALUASI KINERJA ALUMNI DALAM MENDUKUNG PENGUATAN AKREDITASI PROGRAM STUDI

Arifin Suking, Megi Yusuf Hamid

Abstract


Abstract: This study aims to determine user satisfaction with alumni performance in terms of: (1) integrity, (2) expertise according to the field of experts, (3) ability to utilize technology, (4) communication skills, (5) ability to teamwork, and (6) ) self-development. This researchused the quantitative study with the explanatory research type. Data collection techniques usedquestionnaires, interviews, observation, and documentation. The data analysis technique usedis descriptive analysis technique with a percentage formula. The results showed that usersatisfaction with alumni performance in terms of: 1) integrity is in the good category. 2)expertise according to the field of science is in the good category. 3) the ability to useinformation technology is in the good category. 4) communication skills are in the goodcategory. 5) the ability of teamwork is in the good category, and 6) self-development is in thevery good category.

 

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepuasan pengguna terhadap kinerja alumni dalam hal:(1) integritas, (2) keahlian sesuai bidang ahli, (3) kemampuan memanfaatkan teknologi, (4) kemampuan komunikasi, (5) kemampuan kerjasama tim, dan (6) pengembangan diri. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksplanatori. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif dengan menggunakan formula persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa kepuasan pengguna terhadap kinerja alumni dalam hal: 1) integritas berada pada kategori baik. 2) keahlian sesuai bidang ilmu berada pada kategori baik. 3) kemampuan memanfaatkan teknologi informasi berada pada kategori baik. 4) kemampuan komunikasi berada pada kategori baik. 5) kemampuan kerjasama tim berada pada kategori baik, dan 6) pengembangan diri berada pada kategori sangat baik.


Keywords


Performance; Alumni; Accreditation; Kinerja; Alumni; Akreditasi

Full Text:

PDF

References


Amigud, Alexander; Arnedo-Moreno dkk. 2017. International Review of Research in Open and Distributed Learning, v18 n5 p192-210 . diakses November 2019.

Baharuddin. 2009. Pendidikan & Psikologi Perkembangan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media

Becker, T. 1998. Integrityin Organization: Beyond Honesty And Conscienstiousness.

Academic Of Management Review.

European Training Foundation. 2017. "Tracer Studies Evaluating the Impact of Training Programmes," Retrieved from. https://www.etf.europa.eu/sites/default/files/CEDE612F00BFF6B3C12581A600278816_Tracer_studies.pdf

Fanani, Abd Chayyi. 2003. Studi Tentang Metode Belajar Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Dalam Upaya Pengembangan Diri Di Fakultas Tarbiyah Iain Sunan Ampel Surabaya Periode 2000-2002 (Jurnal, Fakultas Tarbiyah Uin Sunan Ampel Surabaya).

Fauzi, Akhmad. 2008. Pengantar Teknologi Informasi. Yogyakarta : Graha Ilmu.

Alfabeta.

Heidemann, L. 2011. "Only successful graduates respond to tracer studies: A myth? results from the German cooperation project tracer studies," International Conference on “Human Capital and Employment in the European and Mediterranean Area”, Retrieved from https://www2.almalaurea.it/universita/pubblicazioni/wp/pdf/wp13.pdf

Kadir, Abdul dan Triwahyuni,T.2003. Pengendalian Informasi. Yokyakarta: Andi

Lauster, Peter. 2002. Tes Kepribadian (Alih Bahasa: D.H Gulo). Edisi Bahasa Indonesia. Cetakan Ketigabelas. Jakarta: Bumi Aksara.

Lee, S. A. 2006. Authentic Leadership And Behavioral Integrity As Drivers Of Follower

Commitment And Performance. Journal Of Financial Planning,19(8).

Munawaroh, Isniatun. 2012. Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Menumbuhkan Kreativitas dan Kemandirian Belajar Pusat Teknologi Informasi & Komunikasi Pendidikan.

Munir. 2008. Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Bandung: Alfabeta.

Payne, H.J. 2005. Reconceptualizing Social Skills In Organizations: Exploring The

Relationship Between Communication Competence. Job Performance and. Supervisory Roles. Journal Of Leadership & Organizational Studies

Rowley, R. D. 2002. Communication Competence: The Essence of Aligning Action.

Retrieved 22, Mei 2018 From Http://Www.Algningaction.Com/Comcomp.Html

Sastrohadiwiryo, Siswanto. 2005. Manajemen Tenaga Kerja Indonesia Pendekatan AdminiStratif dan Operasional. Jakarta: Pt. Bumi Aksara

Schomburg, Harald. 2003. Handbook For Graduate Tracer Study.Moenchebergstrasse Kassel,Germany: Wissenschaftliches Zentrum Für Berufs-Und Hochschulforschung, Universitat Kassel.

Sedarmayanti, 2007. Manajemen Sumber Daya Manusia, Bandung , Pt. Refika Aditama.

Simons, T. L., Friedman, R., Liu, L. A., & Mclean-Parks, J. 2007. Racial DifferencesIn Sensitivity To Behavioral Integrity: Attitudinal Consequences, In-Group Effects, and ‘‘Trickle Down’’ Among Black And Non-Black Employees. Journal Of Applied Psycholog.

Sudaryono. 2014. Budaya & Perilaku Organisasi, Edisi Pertama. Jakarta: Lentera Ilmu

Cendekia.

Sunyoto, Danang. 2015. Penelitian Sumber Daya Manusia : PT. Buku Seru.

Sururi. 2002. Pengembangan Visi Sekolah: Meningkatkan Profesionalisasi Guru dan Kepala Sekolah. Jurnal. Tanggal 03 April 2018

Storen, Liv Anne; Arnesen dan Clara Åse. Skills Utilisation at Work, the Quality of the Study Programme and Fields of Study . Quality in Higher Education, v22 n2 p127-138 2016

Teichler, U. 1999. Research on the Relationship Between Higher Education and the World of Work: Past Achievements, Problems and New Challenges: Printed in the Netherland: Kluwer Academic Publisher.

Tjhai F.J. 2003. Analisis Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Pemanfaatan Teknologi Informasi Terhadap Kinerja Akuntan Publik Jurnal Bisnis dan Akuntasi

Warsihna, Jaka. 2016. Modul Pelatihan Budaya Kerja & Kerjasama Tim. Kemdikbud: Pusat Teknologi Informasi & Komunikasi Pendidikan.

Wursanto. 2001. Ilmu Komunikasi Teori Dan Praktek. Yogyakarta. Kanisius

Zainuri, Mohammad, dkk. 2017. Konsepsi Integritas (Modul Diseminasi Gugus Depan Integritas Tahun 2017). Pemerintah Provinsi Riau.




DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um025v4i12019p035

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan)

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Hasil gambar untuk logo zotero ukuran kecil

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

View My Stats