Aplikasi Permainan Berbasis Android dalam Meningkatkan Kemampuan Kosakata Anak Tunarungu

Amanda Dina Qoyyimah, Eka Pramono Adi

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran melalui aplikasi permainan
berbasis android untuk anak tunarungu kelas I yang layak digunakan untuk meningkatkan kemampuan
kosakata. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (R&D). Hasil
uji coba kelompok kecil memperoleh rata-rata pre-test 63,33 dan post-test 83,33. Berdasarkan hasil uji
coba, terdapat kenaikan nilai sebelum dan sesudah menggunakan media, maka media Aplikasi Permainan
termasuk dalam kriteria sangat baik dan layak digunakan sebagai media pembelajaran kosakata siswa
tunarungu kelas I di SLB Eka Mandiri Kota Batu secara individual maupun klasikal.

This study aims to produce instructional media through the application of the game based on
android for children with hearing impairment on first class who deserve to be used to improve vocabulary
skills. The research method used is research and development (R & D) method. The results of small
group trials obtained an average of pre-test 63.33 and post-test 83.33. Based on the results of the trial,
there is an increase in value before and after using the media, the media Application Game included in
the criteria is very good and worthy to use as a media of vocabulary learning of students hearing of first
grade SLB Eka Mandiri Batu City as individually and classical.


Keywords


Pembelajaran berbasis media android; Kosakata; Tunarungu

Full Text:

PDF

References


Arikunto, S & Jabar, C.S.A. (2014). Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: BUMI AKSARA

Ditto, R.P. (2016). Pengembangan Game Edukatif Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran Akuntansi Di Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Imogiri Pada Materi Jurnal Penyesuaian Perusahan Jasa. Skripsi tidak diterbitkan. Yogyakarta : FE UNY

Effendi, M. (2009). Pengantar Psikopedagogik Anak Berkelaianan. Jakarta: Bumi Aksara

Mawar, R. (2012). Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran E-Learning Berbasis Web Pada Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kalasan. Skripsi tidak diterbitkan. Yogyakarta : FT UNY

Somantri, T. S. (2007). Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: Refika Aditama

Sudijono, A (2008). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada

Sukmadinata, N.S. (2005). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya

Susilana, R. & Riyana, C. (2009). Media Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima.

Tarigan, H.G (2015). Pengajaran Kosakata. Bandung: Angkasa

Yulia, N. & Dewi, T. (2015). Pengembangan Aplikasi Pengenalan Dasar Bahasa Isyarat Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Android. Jurnal Algoritma, (Online), 12 (1): 1, http://sttgarut.ac.id/jurnal/index.php/algoritma/article/view/159/145,diakses 03 Mei 2017.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2018 Jurnal ORTOPEDAGOGIA

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

"Jurnal Ortopedagogia" is Indexing by:

 

View My Stats