Nurcahyo, Ardhyan Dwi, STATE UNIVERSITY OF SURABAYA

• Vol 26, No 1 (2021) - Articles
  Pengaruh model Problem Based Learning terintegrasi pendekatan induktif terhadap kemampuan berpikir spasial dan pengetahuan siswa pada materi mitigasi bencana
  Abstract  PDF

Jurnal Pendidikan Geografi: Kajian, Teori, dan Praktek dalam Bidang Pendidikan dan Ilmu Geografi is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License,

JPG Indexed By: