Social Emotional Development Program through an Integrative Holistic Approach for Early Autistic Children in Inclusive Kindergarten
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
American Psychiatric Association. 2013. Diagnostic And Statistical Manual Of Mental Disorder Fifth Edition (DSM-5). American Psychiatric Publishing.
Autism Association of Western Australia. 2007. Living With Autism. Australie
Bappenas. 2009. Pedoman Umum Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif. Jakarta : Unicef.
Borg, W.R and Gall, M.D. 1983. Educational Research : An Introduction. London: Longman, Inc
Cep Unang Wijaya, __”. Mengembangkan Karakter Anak Usia Dini di TK Melalui Pendekatan Holistik Berbasis Parenting. Bandung
Departemen Pendidikan Nasional. 2009. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No.58 tahun 2009 Standar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional.
Formen, Ali. 2008. Metode Pengembangan Kemampuan Sosio-Emosional dan Moral Anak Usia Dini. Semarang : Prodi PG PAUD, Universitas Negeri Semarang.
Handoyo, Y. 2004. Autisma. Jakarta: PT Bhuana Ilmu Populer.
Hurlock, Elisabeth B. 1999. Perkembangan Anak Jilid 1 Edisi-VI (Terj). Jakarta : Erlangga.
Handayani, Ari. dkk. 2011. Peningkatan Kualitas POS PAUD Melalui Pengembangan Program Holistik Integratif. Jurnal Penelitian Paudia, Volume 1 No 1.
IJSE, International Journal of Special Education.2012. Vol 27,No:3, 2012.
Jurnal Penelitian Paudia. 2011. Peningkatan Kualitas Pos PAUD Melalui Pengembangan Program Holistik Integratif. Volume 1 No 1.
Linawati. 2013. Penyelenggaraan Program PAUD Holistik Integratif di PAUD Siwi Kencana Kota Semarang. Journal. Unnes.ac.id
Nieveen, N. 1999. Prototyping to Reach Product Quality. Jan Van den Akker, Robert Maribe Braneh, Ken Gustafon, and Tjeerd Plomp (Ed). London : Kluwer Academic Publishers.
Nugraha, Ali. Dkk. 2008. Metode Pengembangan Sosial Emosional. Jakarta: Universitas Terbuka.
Nussbaum, Abraham M. 2013. The Pocket Guide To The DSM-5 Diagnostic Exam. London,England: British Library Cataloguing in Publication Data.
Papalia, D.E & Olds, S.W. 1989. Human Development, Fourth Edition. New York : McGraw-Hill Book Company.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 146 tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 137 tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini.
Plomp, T. 1997. Educational and Training System Desaign. Enschade. The Netherlands: University Of Twente.
Prasetyono, D.S. 2008. Serba- Serbi Anak Autis. Jogjakarta: Diva Pers.
Priyatna, Andi. 2010. Amazing Autism! Memahami, Mengasuh dan Mendidik Anak Autis. Jakarta: Elex Media Komputindo.
Santrock, Jhon W. 2007. Perkembangan Anak Jilid 1. Jakarta : Peneliti Erlangga.
Susanto, Ahmad. 2011. Perkembangan Anak Usia Dini. Jakarta : Kencana Prenada Media Grup.
Suyanto, Slamet. 2003. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
Suwahono. 2012. Pengembangan Sistem Penilaian Ketrampilan Generic Kimia. Disertasi, Program Pascasarjana. UNY
The Australian Departement Of Education. 2009. Employment and workplace relation.
Thiagarajan, dkk. 1974. Instructional Development for Training Teachers of Exeptional Children : a Sourcebook. Indiana: Indiana University.
Trianto. 2010. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta : Kencana Prenada Media Group.
Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta : Sinar Grafika
DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um029v5i22018p29-34
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2019 Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Luar Biasa
Journal "Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan Luar Biasa" Indexing by: