WORKSHOP 3D PRINTING UNTUK MENGASAH KOMPETENSI SISWA SMKN 2 TULUNGAGUNG DALAM TEKNOLOGI DIGITAL MANUFAKTUR

Didin Zakariya Lubis

Abstract


Penyelenggaraan "Workshop 3D Printing untuk Mengasah Kompetensi Siswa SMKN 2 Tulungagung dalam Teknologi Digital Manufaktur" memiliki peran penting dalam meningkatkan keterampilan siswa di bidang manufaktur digital. Pengenalan teknologi 3D printing di tingkat SMK dapat meningkatkan kemampuan desain dan kreativitas siswa, selain itu juga mempersiapkan para siswa untuk bersaing di era industri digital. Materi yang diberikan meliputi pengenalan teknologi 3D printing, dasar-dasar desain model 3D menggunakan software CAD, proses slicing, pengoperasian mesin 3D printer, hingga teknik troubleshooting untuk mengatasi permasalahan umum saat pencetakan. Seluruh peserta terlibat aktif dalam sesi praktik langsung, mulai dari membuat desain sederhana hingga menghasilkan objek melalui proses pencetakan. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam penguasaan konsep dan praktik 3D printing. Hasil analisis menunjukkan bahwa workshop ini memberikan dampak positif yang kuat terhadap peningkatan kompetensi siswa dalam teknologi 3D printing. Rata-rata nilai pretest yang berada pada angka 3,92 meningkat secara signifikan menjadi 9,04 pada posttest, dengan rata-rata peningkatan mencapai 5,12 poin. Hal ini menunjukkan bahwa siswa mampu menerima dan memahami materi yang disampaikan dengan baik. Selain meningkatkan kemampuan teknis siswa, kegiatan ini juga memperkuat hubungan kolaboratif antara perguruan tinggi dan sekolah vokasi dalam upaya mempersiapkan generasi muda menghadapi perkembangan teknologi manufaktur digital.

Full Text:

PDF

References


Andriyansyah, D., Vendy Hermawan, M., Supriyanto, A., Margono, M., & Budi Raharjo, E. (2023). Pelatihan Pengetahuan Dan Keterampilan Dasar 3D Printing Untuk Guru Smk Bhinneka Karya Surakarta. Abdi Masya, 4(1), 1–10. https://doi.org/10.52561/abma.v4i1.223

Asempapa, R. (2020). Assessing learning gains through pretest and posttest evaluation. Journal of Educational Assessment, 28(2), 45–59.

Bintara, R. D., Suryanto, H., Aminnudin, A., & ... (2020). Peningkatan Ketrampilan Pengoperasian Software Cad/Cam Dan Mesin 3D Printer Pada Guru Smk. Jurnal Graha Pengabdian, 2(1), 40–46.

Black, P., & Wiliam, D. (2009). Developing the theory of formative assessment. Educational Assessment, Evaluation and Accountability, 21(1), 5–31. https://doi.org/10.1007/s11092-008-9068-5

Boehm, C., & Bustillo, M. (2016). Using CAD and 3D printing in technical education. Journal of Technical Education and Training, 8(2), 1–13.

Chao, J. Y., Po, H. Y., Chang, Y. Sen, & Yao, L. Y. (2017). The study of 3D printing project course for indigenous senior high school students in Taiwan. Proceedings of the IEEE International Conference on Advanced Materials for Science and Engineering: Innovation, Science and Engineering, IEEE-ICAMSE 2016, 68–70. https://doi.org/10.1109/ICAMSE.2016.7840234

Finansia, C., Dewi, G. S., Lahitani, A. R., & Rosid, I. A. (2024). Pelatihan Preventive Maintenance Mesin 3D Printer di SMK Muhammadiyah Berbah. 7(2), 587–595.

Sharma, S., & Goel, S. A. (2018). 3D Printing and its Future in Medical World. Journal of Medical Research and Innovation, 3(1), e000141. https://doi.org/10.15419/jmri.141

Sujana, I. M. I. W., & Prasetyo, H. (2022). Analisa Hasil Cetak 3D Printer Dengan Teknik Layer By Layer. Jurnal Mekanik Terapan, 3(3), 93–98. https://doi.org/10.32722/jmt.v3i3.5174

Sulistyarini, D. H., Andriani, D. P., Darmawan, Z., & Setyarini, P. H. (2020). Implementation of rapid prototyping polylactic acid using 3D printing technology for early education applications. Eastern-European Journal of Enterprise Technologies, 6(1–108), 20–26. https://doi.org/10.15587/1729-4061.2020.216382

Ritz, J. M. (2011). A focus on technological literacy in higher education. Journal of Technology Education, 22(2), 55–70.

Thomas, D., & Gilbert, S. (2014). 3D printing in education: A pedagogical review. International Journal of Engineering Research & Technology, 3(8), 1–7.




DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um080v6i22025p95-103

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Alamat Editorial:
Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Teknik
Universitas Negeri Malang
Jl. Semarang No.5 Kota Malang 65145,
Phone. (0341) 551312 psw 298,
email: [email protected]
Website: http://journal2.um.ac.id/index.php/JP2T/index

E-ISSN 2686-1232

Creative Commons License

This work is licensed under a CC BY SA 4.0.

View My Stats