JENIS MORFOFONEMIK DALAM MAJALAH PARIWISATA PESONA E-MAGAZINE KEMENPAREKRAF RI

Catur Rohmiasih, Sudarmini Sudarmini

Abstract


yang muncul dalam majalah pariwisata. Analisis data penelitian menggunakan metode agih, teknik dasar (BUL), dan teknik lanjutan ganti dan lesap. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah morfofonemik dan objek penelitian adalah pesona e-magazine. Penelitian ini menggunakan metode simak, teknik dasar sadap, dan teknik lanjutan Simak Bebas Libat Cakap (SBLC) sebagai metode dan teknik pengumpulan data. Hasil dari penelitian ini ditemukannya jenis morfofonemik yang dikelompokkan menjadi dua klasifikasi. Klasifikasi tersebut morfofonemik tunggal dan morfofonemik ganda .

References


Aghni, R. I. (2018). Fungsi dan Jenis Media Pembelajaran dalam Pembelajaran Akuntansi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. Universitas Negeri Yogyakarta.

Afrizal, D. Y. (2020) Media Sosial Instagram sebagai Sarana Pembelajaran Menulis Teks Deskripsi, PROSIDING SAMASTA Seminar Nasional Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(1), pp. 62–66.

Alexandria, R. (2017). Proses Morfofonemik Afiksasi dalam Rubrik Percikan Majalah Gadis. Skripsi. Solo: Universitas Negeri Semarang.

Al-Muthi'ah, A. K. (2019). Morfofonemik dalam Teks Pidato Karangan Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Durenan. BASINDO: jurnal kajian bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya. Universitas Negeri Malang.

Chaer, Abdul dan Agustine, Leonie. (2010). Sosiolinguistik:Perkenalan Awal. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Chaer, Abdul. (2015). Morfologi Bahasa Indonesia (Pendekatan Proses). Jakarta:Rineka Cipta.

Chaer, Abdul. 2012. Morfologi Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta

Eliyanti, U. (2017). Proses Morfofonemik dalam Surat Harian Fajar. Skripsi. Sulawesi Selatan: Universitas Muhammadiyah Makassar.

Eriyanti, R. W., Syarifuddin, K. T., Datoh, K., & Yuliana, E. (2020). Linguistik umum. Uwais Inspirasi Indonesia.

Firmadani, F. (2020). Media Pembelajaran Berbasis Teknologi sebagai Inovasi Pembelajaran Era Revolusi Industri 4.0. KoPeN: Konferensi Pendidikan Nasional.

Fitriah, L., & Asrini, H. W. (2021). Morfofonemik dalam Tulisan Artikel Karya Siswa Kelas XII SMK Multimedia Tumpang. Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Universitas Muhammadiyah Malang.

Harefa, N. A. J., & Hayati, E. (2021). Media Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia dan Teknologi Informasi. Banten. Unpam Press.

Harwati, R. (2018). Peningkatan Kemampuan Memahami Teks Deskripsi dengan Metode SQ3R Siswa MTs N 7 Bantul Tahun Pelajaran 2017/2018. In Proceeding Annual Conference on Madrasah Teacher (Vol.1).

Irma Wati, E., Ilyas, M., & Dwi Sulistyowati, E. (2017). Pengembangan Media Mobile Learning dalam Pembelajaran Menulis Deskripsi pada Siswa Kelas X SMK. Jurnal Ilmu Budaya. Universitas Mulawarman.

Karim, A. and Kustriyono, E. (2021) ‘Morfofonemik dalam Al-Quran Terjemah Surat Al-Khafi (Materi Ajar Alternatif Bahasa Indonesia di SMA/SMK) Konferensi Ilmiah Pendidikan.

Leli, L. E., & Elmiana, L. (2022). Morfofonemik dalam Surat Kabar Harian Kompas dan Implikasinya dengan Pembelajaran Teks Eksplanasi SMK. Prosiding Konferensi Ilmiah Pendidikan. Universitas Pekalongan.

Mahsun, M. S. (2014). Teks dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia: Kurikulum 2013. Rajawali Press.

Moleong, Lexy J. (2017). Metode Penelitian Kualitatif, cetakan ke-36, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset

Muslich, Masnur. (2008). Tata Kata Bahasa Indonesia;Kajian ke Arah Tata Bahasa Deskriptif. Jakarta: Bumi Aksara.

Nurrita, T. (2018) ‘Pengembangan Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa’, Misykat, 3(1), pp. 102–108. doi: 10.57235/jleb.v1i2.1192.

Ramlan, M. (2001). Morfologi: Suatu Tinjauan Deskriptif. Yogyakarta: CV Karyono.

Ramlan, M. (2012). Ilmu Bahasa Indonesia, Morfologi, Suatu Tinjauan Deskriptif. Yogyakarta: CV. Karyono.

Rohmadi, Muhammad dkk. (2014). Morfologi: Telaah Morfem dan Kata. Surakarta: Yuma Pustaka.

Rumilah, S. and Cahyani, U. (2020) ‘Struktur Bahasa; Pemkataan Kata dan Morfem Sebagai Proses Morfemis dan Morfofonemik dalam Bahasa Indonesia’, Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 8(01), pp. 70–87.

Sakrim (2020) Penyuntingan Bahasa Indonesia. Pertama. Edited by Hotijah. Bangkalan: STKIP PGRI Bangkalan.

Sugiarto, R., Nurdyansyah, N. and Rais, P. (2018) ‘Pengembangan Buku Ajar Berbasis Majalah Anak Materi Wudu untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa’, Halaqa: Islamic Education Journal, 2(2), pp. 201–212.

Sudaryanto. (2015). Metode dan Teknik Analisis Bahasa. Yogyakarta: Sanata Dharma Unity Press.

Sugiarto, R., Nurdyansyah, N., & Rais, P. (2018). Pengembangan Buku Ajar Berbasis Majalah Anak Materi Wudlu untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa. Halaqa: Islamic Education Journal. Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kualitatif dan R & D. Bandung:Alfabeta.

Suparno, D. (2015). Morfologi. Repository UIN Jakarta.

Suryadi, E., & Milawasri, F. A. (2018). Hubungan Penguasaan Kosakata dengan Kemampuan Menulis Cerpen Mahasiswa FKIP Universitas Tridinanti Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Jurnal Bindo Sastra, 2(2), 232-239.

Sutopo, H. B. (2006). Metode Penelitian Kualitatif. UNS Press.

Zaim, M. (2014). Metode Penelitian Bahasa: Pendekatan Struktural. Sukabina Press.

Zunurahma, F. C., Meldiani, C., & Safitr, L. (2022). Perkembangan Proses Morfofonemik di Era Digital: Studi pada Artikel-Artikel Daring. KOLASE: Jurnal Bahasa, Sastra dan Budaya. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.




DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um007v9i12025p30-47

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bookmark and Share


BASINDO indexed by:

CROSSREF  SINTA RISTEKDIKTIEBSCO Google Scholar Researchbib OneSearch PKP INDEX BASE-SEARCH OpenAIRE COPAC Libraries Search University of Oxford Portal Garuda NELITI

BASINDO : Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya
Indonesian Language, Literature, and Learning Journal
Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia
Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

ISSN : 2579-3799 (media online) - SK no. 0005.25793799/JI.3.1/SK.ISSN/2017.04 - 6 April 2017

Lisensi Creative Commons

BASINDO : Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License