STUDI PSIKOANALISIS TOKOH AMI DALAM NOVEL 23:59 KARYA BRIAN KHRISNA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SASTRA

Salma Fadhillah Permadi, Nazwa Aulia Khaerunisa, Muhamad Nursalam Aprilliawan, Fadhia Davina Putri Lenggana, Alya Khairina Hartono, Welsi Damayanti

Abstract


This study employs a descriptive qualitative approach anchored in literary psychology to analyze the personality structure of Ami in Brian Khrisna novel 23:59, using Sigmund Freud’s psychoanalytic theory (id, ego, superego). The data consist of selected dialogue and narrative quotations from the novel that reflect Ami’s personality structure. The analysis reveals that Ami’s character is dominated by the ego aspect, as demonstrated by her ability to adapt and accept reality despite intense inner conflicts. Elements of id and superego are also identified, but both are comparatively less dominant. These findings suggest that the novel has potential as a literary learning medium at the high school level, helping students understand character personality dynamics through the lens of literary psychology.

Studi ini bertujuan untuk menganalisis konstruksi kepribadian karakter Ami dalam novel 23:59 karya Brian Khrisna melalui pendekatan psikoanalisis Sigmund Freud (id, ego, superego). Metode penelitian yang diterapkan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan dasar teori psikologi sastra. Data penelitian yang diambil berupa kutipan percakapan dan narasi dalam novel yang mencerminkan karakteristik kepribadian Ami yang sudah dianalisis. Temuan penelitian menunjukkan bahwa karakter Ami didominasi oleh aspek ego, terlihat dari kemampuannya untuk beradaptasi dan menerima kenyataan meskipun menghadapi konflik batin yang mendalam. Aspek id dan superego juga terlihat dalam kepribadiannya, tetapi kedua aspek itu tampak kurang berpengaruh dibandingkan ego Ami. Buku ini memiliki potensi sebagai sarana pembelajaran sastra di tingkat SMA untuk membantu siswa memahami dinamika karakter melalui teori psikologi sastra.

References


Aini, D., dkk. (2024). Kajian psikoanalisis tokoh Danang pada novel Rahasia Tergelap Surga karya Brian Khrisna. Susastra: Jurnal Ilmu Susastra dan Budaya, 13(1), 37–45.

Ahyar, J. (2019). Apa itu sastra: Jenis-jenis karya sastra dan bagaimanakah cara menulis dan mengapresiasi sastra. Deepublish.

Endraswara, S. (2013). Metodologi penelitian psikologi sastra. MedPress.

Hikmah, N., & Ibrahim, N. (2023). Novel dengan berbagai konflik tokoh utama dan implikasinya terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(14), 573–583.

Khrisna, B. (2023). 23:59. Mediakita.

Mutmainna, dkk. (2021). Kepribadian tokoh utama dalam novel Posesif karya Lucia Priandarini: Kajian psikologi sastra. Ilmu Budaya, 5(2), 262–272.

Nurgiyantoro, B. (2013). Teori pengkajian fiksi. Gadjah Mada University Press.

Nurfarahana, E., dkk. (2023). Analisis tokoh utama novel Diam-diam Saling Cinta karya Arafat Nur (tinjauan psikoanalisis). Jurnal Leksis, 3(1), 19–27.

Raihan, M., & Damayanti, W. (2024). Analisis kepribadian tokoh utama dalam novel Dangerous Romance karya Daisy Ann: Kajian psikologi sastra. AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra, 25(1), 148–160.

Saparudin. (2024). Struktur intrinsik novel 23:59 karya Brian Khrisna (Kajian struktural). (Skripsi Sarjana, Universitas Borneo Tarakan).

Suryaman, M., dkk. (2018). Bahasa Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Wafa, N. H., Hasanah, N., & Indriyani, I. (2022). Analisis penokohan pada novel Rembulan Tenggelam di Wajahmu karya Tere Liye serta kelayakannya sebagai bahan ajar sastra di SMA (Tinjauan psikologi sastra). Caraka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia serta Bahasa Daerah, 11(1), 383–394.




DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um007v9i22025p402-413

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




BASINDO indexed by:

CROSSREF  SINTA RISTEKDIKTIEBSCO Google Scholar Researchbib OneSearch PKP INDEX BASE-SEARCH OpenAIRE COPAC Libraries Search University of Oxford Portal Garuda NELITI



BASINDO : Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya
Indonesian Language, Literature, and Learning Journal
Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia
Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

ISSN : 2579-3799 (media online) - SK no. 0005.25793799/JI.3.1/SK.ISSN/2017.04 - 6 April 2017

Lisensi Creative Commons

BASINDO : Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License