Penelitian mengenai klasifikasi dan user education koleksi perpustakaan: Sebuah narative literatur review pada Google Schoolar
Abstract
Tujuan dari penelitian ini yaitu, mengetahui sistem klasifikasi yang digunakan dan kegiatan user education perpustakaan mengenai klasifikasi. Peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif yang melalui narrative literature review Penelitian mengenai klasifikasi koleksi perpustakaan pada database Google Scholar secara penelitian klasifikasi koleksi perpustakaan merupakan penelitian yang banyak diteliti khususnya DDC di beragam perpustakaan, namun penelitian mengenai user education dalam menggunakan klasifikasi tersebut khususnya DDC sangat sulit untuk ditemukan.
Keyword:
User education, Information Organization, Classification.
Full Text:
PDFReferences
Andriyani Hasram, I. (2016). Analisis Sistem Klasifikasi Bahan Pustaka di Perpustakaan Fakultas Ushuluddin dan Filsafat Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar).
Folorunso, O., & Njoku, E. (2016). Influence of library environment and user education on undergraduates’ use of library at the University of Ibadan, Nigeria. European Scientific Journal, 12(19), 288-304.
Sari, R., & Rusmono, D. (2016). User education bagi mahasiwa baru sebagai pemustaka dalam mengakses resources. Edulib, 5(1).
Syahdan, S., Ridwan, M. M., Ismaya, I., Aminullah, A. M., & Elihami, E. (2021). Analisis Penerapan Sistem Klasifikasi Ddc Dalam Pengolahan Pustaka. Jurnal Edukasi Nonformal, 2(1), 63-80.
DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um008v7i22023p252-259
Refbacks
- There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
BIBLIOTIKA indexed by:

BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi
Prodi Ilmu Perpustakaan, Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
| Visitor Statistic





