SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL DALAM PENINGKATAN KUALITAS SEKOLAH DASAR

Nan Rahminawati

doi:10.17977/um027v4i32021p212

SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL DALAM PENINGKATAN KUALITAS SEKOLAH DASAR

Nan Rahminawati

Abstract

Abstract : The purpose of this research is to know the learning achievements of students through the internal quality assurance system and as a tool to achieve and maintain school progress. This research uses qualitative approach. Data sources are used through interview techniques, observations, and documentation studies. Analysis of research results used is data reduction, data presentation and conclusions. The findings of the meaning of the importance of SPMI are presented to basic educational institutions. The research was conducted in one of the private elementary schools in Bandung. The results of this study show that: (1) SPMI conducted continuously contributes to the acquisition of superior accreditation ratings. (2) The spmi cycle carried out in its entirety has guided the course of various tasks from school stakeholders. (3) Quality culture can be created through the implementation of SPMI.

Keywords: Urgency; Internal Quality Assurance System; Quality of Elementary School

Abstrak: Tujuan riset ini ialah guna melihat capaian pendidikan anak didik melalui sistem penjaminan mutu internal dan sebagai alat untuk mencapai serta memelihara kemajuan sekolah. Riset tersebut, dengan pendekatan kualitatif. Data yang diperoleh didapatkan melalui teknik interview, observasi, dan studi pustaka. Hasil penelitian dianalisis dengan digunakan reduksi data, penyajian data dan manrik kesimpulan. Temuan adanya pemaknaan terhadap pentingnya SPMI dilaksanakan pada lembaga pendidikan sekolah dasar. Penelitian dilakukan di salah satu sekolah dasar di Bandung. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) SPMI yang dilaksanakan secara kontinu memberikan kontribusi terhadap perolehan peringkat akreditasi unggul. (2) Siklus SPMI yang dilaksanakan secara utuh telah memandu jalannya berbagai tugas dari stakeholders sekolah. (3) Budaya mutu dapat tercipta melalui implementasi SPMI.

Kata Kunci: Urgensi; Sistem Penjaminan Mutu Internal; Mutu Sekolah Dasar

Full Text:

PDF

References

A. Ikhwan. (2016). “Manajemen Perencanaan Pendidikan Islam,.” Journal Edukasi (Pendidikan Islam), 4(1), 128–155.

A. Ikhwan. (2017). “Manajemen Perencanaan Pendidikan Islam,.” ” Journal Edukasi (Pendidikan Islam), 1(2), 107–118.

Adegbesan, S. O. (2011). ”Establishing Quality Assurance in Nigerian Educationsystem: Implication for Educational Manage”. Educational Research and Reviews, 6(2), 147–151.

Amir, A. (2019). Membangun Budaya Mutu pada Lembaga Pendidikan Islam Menuju Madrasah Unggul. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(2). https://doi.org/https://doi.org/10.33650/al-tanzim.v3i2.676.

Amir, F. (2015). Developing Structure for Management of Quality in Schools: Step Towards Quality Assurance System. . . American Journal of Educational Research, 3(2), 977–981.

Andersen, J. (2003). Knowledge management in education. IFIP Advances in Information and Communication Technology, 116, 51–58. https://doi.org/10.1007/978-0-387-35663-1_5

Arikunto, S. (2009). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Bumi. Aksara.

Aula, P. (2010). Social media, reputation risk and ambient publicity management. Strategy and Leadership, 38(6), 43–49. https://doi.org/10.1108/10878571011088069

Badrudin. (2013). Dasar-dasar Manajemen. ; Alfabeta.

Campbell, A. J. (2003). Creating customer knowledge competence: Managing customer relationship management programs strategically. Industrial Marketing Management, 32(5), 375–383. https://doi.org/10.1016/S0019-8501(03)00011-7

Chinowsky, P., & Carrillo, P. (2007). Knowledge Management to Learning Organization Connection. Journal of Management in Engineering, 23(3), 122–130. https://doi.org/10.1061/(asce)0742-597x(2007)23:3(122)

Crosby, P. B. (1979). Quality is Free. Mc-Graw Hill Book Inc.

Deming, W. E. (1986). Out of Crisis,. Massachussets Institute of Tecnology.

Fransiska, R. (2018). Implementasi Total Quality Management Terhadap Budaya Kualitas. AL-ULUM : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 3(2). https://doi.org/10.31602/alsh.v3i2.1197.

Human Development Report. (2017). htt://hdr.undp.ogr/en/year/2017

Idrus, M. (2012). “Mutu Pendidikan dan Pemerataan Pendidikan di Daerah Quality of Ucationand Regional Education Equity. Journal PSIKOPEDAGOGIA, 1(2). https://doi.org/DOI: http://dx.doi.org/10.12928/psikopedagogia.v1i2.4603

Ilham, Y. (2007). No Title. Scientianrum, 1. https://scientiarum.com/2007/12/10/potret-pendidikan-nasional-realita-dan-idealisme/

Juran, J. M. J. (1998). quality handbook. McGraw-Hill.

K. Anwar. (2018). “Peran Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Madrasah,.” Journal Ta’dibuna, 1(1), 42–58.

Klip, A. (2019). Membangun Budaya Nutu di Madrasah Unggul. Al-Tanzim Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(2), 120=135. https://doi.org/https;//doi.org/10.33650/al-tanzim.v312.676

Kusnandi. (2017). “Konsep Dasar dan Strategi Penjaminan Mutu Pendidikan Sebagai review Kebijakan Mutu Pendidikan,.” Indonesia journal of education management & administration review, 1(2), 107–118.

Latief, M. L. (2018). Teori Manajemen Pendidikan. Kencana.

Latif, M. dan S. (2018). Teori Manajemen Pendidikan. : Kencana.

Miles, B.M., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative Data Analysis. SAGE Publication, Inc.

Nelson, R., Ehren, M., & Godfrey, D. (2015). Literatur Review on Internal Evaluation. Institute of Education.

Pengumumam hasil AKreditasi S/M. (2019). Pengumuman Hasil Akreditasi S/M. https://bansm.kemdikbud.go.id/pengumuman/read/pengumuman-hasil-akreditasi-s-m-tahun-2019, tanggal 12 Nopemer 2020, pkl 8.48 WIB.

Purwanto, E. (2013). Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Di Islamic International School SD Plus Darul Ilmi Murni Namorambe. Institut Agama Islam Negeri Sumatera Utara Medan.

Rahminawati, N. (2016). Manajemen Pendidikan. Universitas Islam Bandung.

Rifai, A. (2015). Peningkatan Capaian Standar Nasional Pendidikan Melalui Model Penjaminan Mutu Internal SKM. Jurnal Pendidikan, 1(2), 1–8.

Stanley, D. G. and. (2012). Quality Management ; Introduction to Total Quality Management for Production, and Service,. Prentice-Hall.

Suparlan. (2013). Manajemen Berbasis Sekolah dari Teori sampai dengan Praktik. PT Bumi Aksara.

Wiyantiningsih, Y. (2017). Peningkatan Mutu Pendidikan Untuk Meningkatkan Daya Saing di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Miftahul Huda. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um027v4i32021p212