MINAT KUNJUNG PEMBACA DITINJAU DARI DESAIN INTERIOR DAN KOLEKSI BUKU DI PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI

Edhy Rustan; Yonsen Fitrianto; Mardi Takwim

doi:10.17977/um027v5i22022p125

MINAT KUNJUNG PEMBACA DITINJAU DARI DESAIN INTERIOR DAN KOLEKSI BUKU DI PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI

Edhy Rustan, Yonsen Fitrianto, Mardi Takwim

Abstract

Abstract: This study aims to examine the relationship between interior design, book collections, and readers' interest in visiting the university library. This research approach uses a quantitative paradigm with a correlational method. This study is to measure the relationship between interior design variables (X1), library book collections (X2), and interest in visiting readers (Y). The population of 2,802 was drawn in the sample to 97 through the multistage sampling technique. Data collection instruments, using observations, questionnaires, and documentation. The research data were analyzed using SPSS version 20 software to provide an overview of simple correlations and multiple correlations. The results showed that the interior design of the IAIN Palopo Library was excellent (93.4%), the book collection was in a reasonably good category (66.7%), and the interest in visiting students at the IAIN Palopo Library reached 88.2% with an excellent category. The correlation analysis result shows a simultaneous relationship between interior design and book collection in terms of visiting interest. Based on this, it is necessary to have an interior design and other book collections so that the library meets visitors' expectations. The visitors' interest is strongly influenced by the interior design and the collection of books. Libraries can improve the interior design by paying attention to aesthetic aspects, economic management, the function of space, the safety of library materials, and the comfort and health of visitors. Book collections are prepared in a varied, relevant, and up-to-date manner with information needs

Keywords: Library; design interior; book collection; interests in visiting

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara desain interior, koleksi buku, dan minat kunjung pembaca di perpustakaan perguruan tinggi. Pendekatan penelitian ini mengunakan paradigma kuantitatif dengan metode korelasional. Penelitian ini untuk mengukur hubungan variabel desain interior (X₁), koleksi buku perpustakaan (X₂), dan minat kunjung pembaca (Y). Populasi berjumlah 2.802 ditarik dalam sampel menjadi 97 melalui teknik multistage sampling. Instrument pegumpulan data, mengunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Data penelitian dianalisis menggunakan software SPSS versi 20 guna memberi gambaran korelasi sederhana dan korelasi berganda. Hasil penelitian menunjukkan desain interior Perpustakaan IAIN Palopo tergolong sangat baik (93,4%), koleksi buku berkategori cukup baik (66,7%), dan minat kunjung mahasiswa di Perpustakaan IAIN Palopo mencapai 88,2% dengan kategori sangat baik. Hasil analisis korelasi diketahui terjadi hubungan simultan antara desain interior dan koleksi buku ditinjau dari minat kunjung. Berdasar dari hal itu, perlu adanya rancangan interior dan penambahan koleksi buku agar perpustakaan sesuai dengan harapan pengunjung. Minat kunjung pemustaka sangat dipengaruhi oleh desai interior dan koleksi buku. Perpustakaan dapat memperbaiki desain interior dengan memerhatikan aspek estetika, pengelolaan yang ekonomis, fungsi ruang, dan keamanan bahan pustaka, serta kenyamanan dan kesehatan pengunjung. Koleksi buku dipersiapkan dengan variatif, relevan, dan mutakhir dengan kebutuhan informasi.

Kata kunci: perpustakaan; desain interior; koleksi buku; minat kunjung

Full Text:

PDF

References

Adisti, A. R. and Heriyanto, H. (2012) ‘Hubungan Pemanfaatan Teknologi Wi-Fi Dengan Tingkat Kunjungan Pemustaka Di Upt Perpustakaan Politeknik Negeri Semarang’, Jurnal Ilmu Perpustakaan, 1(1), pp. 60–66. Available at: https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jip/article/view/1067/1089.

Adjie, M. D. (2011) ‘Pengaruh Desain Interior Perpustakaan Terhadap Pembentukan Citra Positif Perpustakaan’, Jurnal EduLib, 1(1), pp. 77–86.

Afacan, Y. (2017) ‘Sustainable Library Buildings: Green Design Needs and Interior Architecture Students’ Ideas for Special Collection Rooms’, Journal of Academic Librarianship. Elsevier, 43(5), pp. 375–383. doi: 10.1016/j.acalib.2017.07.002.

Ariyanti et al. (2015) ‘Peran Desain Interior Terhadap Kepuasan Pemustaka’, Jurnal Administrasi Publik (JAP), 3(11), pp. 1868–1873.

Bougdah, H. and Sharples, S. (2009) Environment, technology and sustainability. London: Taylor & Francis.

Chiara, D, J. and Crosbie, M. J. (2008) Timer Saver Standards for Building Types. 4th edn. Singapore: Mc Graw-Hill.

Departemen Pendidikan Nasional RI (2016) Kamus Besar Bahasa Indonesia. Available at: http://kbbi.web.id/pusat.

Dodsworth, S. and Anderson, S. (2015) The Fundamental of Interior Design. Bloomsbury Publishing.

Donkai, S., Toshimori, A. and Mizoue, C. (2011) ‘Academic Libraries as Learning Spaces in Japan: Toward the Development of Learning Commons’, The International Information & Libray Review, 43(4), pp. 215–220.

Edward, B. W. (2011) ‘Sustainability as a driving force in contemporary library design’, Library Trends, 60(1), pp. 190–214.

Fahmi, Y. (2013) ‘Desain Gedung Perpustakaan Perguruan Tinggi (Antara Fungsi dan Nilai Estetika)’, Jurnal Khizanah Al-Hikmah, 1(2), p. 142. Available at: http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/khizanah-al-hikmah/article/download/31/12.

Halim, A. and Syukri, M. (2017) ‘Minat, Sikap dan Persepsi Mahasiswa terhadap Pembelajaran Fisika Ditinjau dari Indeks Prestasi Kumulatif Mahasiswa’, Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika, 2(2), pp. 247–252.

Hartiatin et al. (2016) ‘Analisis Desain Interior Ruang Baca pada Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Daerah Kabupaten Konawe dalam Mengembangkan Minat Baca Anak’, Jurnal Ilmu Komunikasi UHO, 1(2).

Hastoro, Widya, B. and Rumani, S. (2016) ‘Pengaruh Ketersediaan Koleksi Buku Fiksi Terhadap Minat Kunjung Siswa di Perpustakaan SMK Muhammadiyah Gamping Yogyakarta’, Jurnal Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi, 12(1), pp. 19–20. Available at: https://jurnal.ugm.ac.id/bip/article/view/13047.

Jamaluddin, N. (2017) Pengaruh Ketersediaan Koleksi Terhadap Kunjungan Pemustaka di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Makassar. Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar.

Kilic, D. K. and Hasirci, D. (2011) ‘Day lighting concepts for university libraries and their inﬂuences on users’ satisfaction’, The Journal of Academic Librarianship, 37(6), pp. 471–479.

Kim, J. A. (2017) ‘User Perception and Use of The Academic Library: A Correlation Analysis’, The Journal of Academic Librarianship, 43(4), pp. 209–215.

Kugler, C. (2007) 10 Interior Design Considerations and Developing The Brief Principal. Sydney: CK Design International.

Kusuma, A. W., Komarudin, Y. T. S. and Ajie, M. D. (2015) ‘Hubungan Antara Desain Interior dengan Minat Kunjung Pemustaka di Perpustakaan Umum Kota Cimahi’, Jurnal EduLib, 2(1). Available at: http://ejournal.upi.edu/index.php/edulibinfo/article/viewFile/8967/5558.

Little, G. (2012) ‘A place of connection more than repository: Using technology in special collections’, The Journal of Academic Librarianship, 38(3), pp. 172–174.

Maulani, I. F. (2012) ‘Pengaruh Tata Ruang terhadap Motivasi Kerja’, E-Journal Mahasiswa Universitas Padjadjaran, 1(1).

Noviani, R., Rusmana, A. and Rodiah, S. (2014) ‘Peranan Desain Interior Perpustakaan dalam Menumbuhkan Minat pada Ruang Perpustakaan’, Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan, 2(1), pp. 37–46.

Perpustakaan Nasional RI (2013) Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan Perguruan Tinggi. Jakarta: Perpustakaan Nasional RI.

Peterson, N. K. (2013) ‘The developing role of the university library as a student learning center: Implications to the interior spaces within’, Iowa State University, p. 137. Available at: https://lib.dr.iastate.edu/etd/13186.

Purwono (2013) Perpustakaan dan Kepustakawanan Indonesia. Jakarta: Universitas Terbuka.

Puspita, I. A. and Jumino, J. (2014) ‘Pengaruh Desain Interior Terhadap Minat Kunjung di UPT Perpustakaan Dian Nuswantoro Semarang’, Jurnal Ilmu Perpustakaan, 3(2), pp. 91–100.

Rejeki, S. (2020) ‘Inovasi Dalam Pengembangan Koleksi Merupakan Daya Tarik terhada Kunjungan Pemustaka’, Buletin Perpustakaan Universitas Islam Indonesia, 3(1), pp. 131–145.

Rokan, M. R. (2017) ‘Manajemen perpustakaan sekolah’, Jurnal Iqra. Yogyakarta: Gama Media, 11(1), pp. 88–100. doi: 10.30829/iqra.v11i01.795.

Rustan, E. (2017) ‘Learning Creative Writing Model Based on Neurolinguistic Programming’, International Journal of Language Education and Culture Review, 3(2), pp. 13–29. doi: 10.21009/IJLECR.032.02.

Shane, J. (2012) ‘Positioning your library for solar (and ﬁnancial) gain. Improving energy eﬃciency, lighting, and ventilation with primarily passive techniques’, The Journal of Academic Librarianship, 38(2), pp. 115–122.

Slameto (2010) Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Sumadi, R. (2016) ‘Peranan Desain Interior Perpustakaan bagi Pemustaka di Perpustakaan P3DSPBKP’, Jurnal Pari, 2(1), pp. 25–30.

Suwarno, W. (2011) Perpustakaan & Buku: Wacana Penulisan & Penerbitan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Tedjanuarta, D., Fathoni, T. and Ajie, M. D. (2015) ‘Hubungan Ketersediaan Koleksi Fiksi dengan Minat Kunjung Peserta Didik pada Perpustakaan Sekolah (Studi Deskriptif pada Perpustakaan Sekolah SMA Negeri 1 Parongpong)’, Edulibinfo, 2(2), p. 97. Available at: http://ejournal.upi.edu/index.php/edulibinfo/article/view/8979/5577.

Widjaja, J. and Halim, S. (2014) ‘Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Berkunjung Mahasiswa ke Perpustakaan Universitas Kristen Petra’, Jurnal Titra, 2(1), pp. 1–3. Available at: http://studentjournal.petra.ac.id/index.php./teknik-industri/article/download/1730/1567.

Yulia, Y. and Sujana, J. G. (2009) Pengembangan Koleksi. Jakarta: Universitas Terbuka.

DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um027v5i22022p125