MENABUNG CERIA BERSAMA SDN 1 GEDOGWETAN SEBAGAI BENTUK KEPEDULIAN AKAN LITERASI KEUANGAN SEJAK DINI

Ayu Kartika Ningrum; Lely Fitrianingrum; Martina Surya Angelina; Mohammad Iqbal Firdaus

doi:10.17977/um078v4i12022p68-76

MENABUNG CERIA BERSAMA SDN 1 GEDOGWETAN SEBAGAI BENTUK KEPEDULIAN AKAN LITERASI KEUANGAN SEJAK DINI

Ayu Kartika Ningrum, Lely Fitrianingrum, Martina Surya Angelina, Mohammad Iqbal Firdaus

Abstract

Abstrak: Menabung adalah suatu kegiatan menyimpan atau menyisihkan sejumlah uang agar berguna di masa depan ketika diperlukan. Menabung sangat baik bila diajarkan kepada anak-anak sejak usia dini. Memiliki tabungan bisa membatu ketika terjadi suatu hal mendesak yang membutuhkan uang. Di usia dini, kebanyakan anak-anak belum bisa mengontrol emosinya saat mereka menginginkan suatu hal atau barang. Mengingat budaya menabung dikalangan siswa-siwa di Indonesia masih rendah, pengetahuan tentang menabung usia dini sangatlah penting untuk dilakukan. Namun, banyak anak-anak usia dini yang belum mengerti manfaat dari menabung seperti siswa kelas 5 SDN 1 Gedogwetan. Penyuluhan ini adalah bentuk pengabdian Mahasiswa MBKM-Membangun Desa UM. Dengan harapan siswa SDN 1 Gedogwetan termotivasi untuk menabung sejak dini. Metode dilakukan melalui tiga tahapan diantaranya tahap persiapan, tahap pelaksanaan sosialisasi, dan tahap pelaporan.

Abstract: Saving is an activity to save or set aside some money to be useful in the future when needed. Saving is very good when taught to children from an early age. Having savings can be helpful when something urgent happens that requires money. At an early age, most children cannot control their emotions when they want something or something. Given that the culture of saving among students in Indonesia is still low, knowledge about saving at an early age is very important. However, many young children do not understand the benefits of saving, such as the 5th grade students of SDN 1 Gedogwetan. This counseling is a form of community service for MBKM-Building UM Village Students. It is hoped that the students of SDN 1 Gedogwetan will be motivated to save from an early age.

Keywords

Menabung, Usia Dini, SDN 1 Gedogwetan

Full Text:

PDF

References

Fatmawat, L., Amalia, A. R., Rahmah, N., & ... (2021). Gerakan Literasi Keuangan Melalui Media Menabung Sejak Dini. Prosiding Dedikasi ….

Hariyono, A., Rahim, A. R., Rochmad, N., Azizah, N., Firdausi, R., & Taufiqurrahman, Z. A. (2020). Literasi Keuangan Menabung Sejak Dini Dan Pendampingan Pengelolaan Keuangan Berbasis Pembukuan Sederhana Pada Bank Sampah Desa Brangkal, Kecamatan Balongpanggang, Kabupaten Gresik. DedikasiMU(Journal of Community Service), 2(1), 240.

Laily, N. (2016). Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Mahasiswa Dalam Mengelola Keuangan. Journal of Accounting and Business Education, 1–17.

Laxmana, A. A., Widodo, A., Izkianti, A. J., Syahputra, M. A., & Nursyirwan, V. I. (2022). Pentingnya Mengenal Akuntansi Sejak Dini Dengan Metode Menaabung Untuk Anak Usia 7-12 Tahun 2021 Di Forum Pos Remaja Dan Pustaka Rw 10 Tanah Baru. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ( JPKM ), 2(2), 162–168.

Marlina, N., & Iskandar, D. (2019). Gerakan menabung sejak dini di rowosari. Pengabdian Vokasi, 01(01), 27–32.

Pulungan, D. R., Khairani, L., Arda, M., Koto, M., & Kurnia, E. (2019). Memotivasi Anak Usia Dini Menabung Demi Masa Depan. Proseding Seminar Nasional Kewirausahaan, 1(1), 296–301.

Rapih, S. (2007). Pendidikan Literasi Keungan Pada Anak: Men. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 6(2), 14–28.

Sadri, M. (2019). Pemberdayaan Siswa Melalui Edukasi Keuangan Sejak Dini Sebagai Upaya Pembentukan Karakter Cerdas Mengelola Uang. Proseding Seminar Nasional Kewirausahaan, 1(1), 290–295.

Siregar, E. F. S., Sembiring, M., & Nasution, I. S. (2020). Pendampingan Mendesain Tabungan Sederhana Sebagai Solusi Kesadaran Menabung Bagi Anak Usia Sekolah Dasar di Deli Serdang. Jurnal Abdidas, 1(4), 234–241. https://doi.org/10.31004/abdidas.v1i4.50

Sirine, H., & Utami, D. S. (2016). Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Perilaku Menabung Di Kalangan Mahasiswa. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 19(1), 27–52.

Soviah, O. F. (2019). Penyuluhan Membangun Kesadaran Menabung Sejak Dini Pada Siswa Sdn 2 Lengkong Wetan Kelurahan. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ, September, 1–6.

Umbara, C., Kumalasari, N., Amalia, R., & Nurhayati. (2021). Membangun Budaya Menabung Sejak Usia Remaja. Prosiding Dedikasi …, 1(1), 197–204.

Virby, S., Palupi, P., Japanis, R., & Rodiyana, N. (2020). Pentingnya Mengelola Keuangan Sejak Usia Dini Siswa Siswi (Taman Kanak - Kanak) Untuk Mendorong Dan Menanamkan Budaya Hemat Pada Sekolah Taman Kanak-Kanak Deutsche International Schule, Bsd City, Tangerang Selatan. Jurnal ABDIMAS Tri Dharma Manajemen, 1(1), 41. https://doi.org/10.32493/abmas.v1i1.p41-49.y2019

Yushita, A. N. (2017). Pentingnya Literasi Keuangan Bagi Pengelolaan Keuangan Pribadi. Jurnal Nominal, 6(1).

DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um078v4i12022p68-76