Jurnal Graha Pengabdian
Pendampingan Penggunaan Zona Baca Digital di LKSA Kyai Raden Moh Kasiman sebagai Optimalisasi Literasi Digital
Abstract
Yayasan Kesejahteraan Anak Kyai Raden Moh Kasiman memiliki Taman Baca Digital bernama “Zona Baca Digital” yang dilengkapi dengan area hotspot, tetapi yayasan ini tidak memiliki pengetahuan pengoperasian area hotspot. Untuk menjamin keberlanjutan taman baca tersebut, diusulkan kegiatan pengabdian pendampingan penggunaan zona baca digital di lksa kyai raden moh kasiman. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan keahlian operator LKSA Kyai Raden Moh Kasiman dalam pengelolaan hotspot area dan mengukur kepuasan stakeholder terhadap layanan pendampingan. Metode yang digunakan terdiri dari: (1) analisa potensi dan masalah, (2) penetapan dan implementasi solusi terpilih, dan (3) analisa dampak kegiatan. Berdasarkan Analisa masalah, metode pendampingan berbasis demonstrasi partisipatif dipilih untuk memicu operator mempraktikkan langsung materi yang diberikan. Media pendampingan yang digunakan adalah aplikasi rekomendasi ip address. Aplikasi diharapkan dapat membantu memberi rekomendasi alamat IP ketika operator melakukan pengaturan area hotspot. Pada tahap analisa pengukuran keahlian, empat operator menerapkan metode self-assesment dan mencapai rerata 2.5 dari skala 3. Sedangkan pengukuran kepuasan stakeholder diukur menggunakan indeks CSI berdasarkan kegunaan, kejelasan, dan tipografi. Hasil indeks kepuasan stakeholder mencapai 88% yang dapat disimpulkan bahwa stakeholder menyatakan tingkat kepuasan layanan pendampingan sangat tinggi.
Keywords
References
Amrullah, Hammam Muhammad, Dewi Novita Sari, Alfina Az-zahra Priyanto, and Safira Isnaendin Fadilah. 2022. “Peningkatan Pemahaman Dan Membaca Peta Siswa Kelas 9 SMP Al Firdaus Kabupaten Sukoharjo Melalui Metode Demonstrasi Peningkatan Pemahaman Dan Membaca Peta Siswa Kelas 9 SMP Al Firdaus Kabupaten Sukoharjo Melalui Metode Demonstrasi.” 153–57.
Arono, Arono, Irma Diani, Wisma Yunita, Ruri Aulia, and Syahriman Syahriman. 2022. “Pengabdian Masyarakat Melalui Taman Bacaan Model Kampung Literasi Di Desa Rindu Hati, Bengkulu Tengah.” Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat 5(02):144–61.
Arum, Ayu Puspa, and Yoana Marfianti. 2021. “Pengembangan Perpustakaan Digital Untuk Mempermudah Akses Informasi.” Information Science and Library 2(2):92–100.
Blegur, Willem Amu, Krisantus Jumarto Tey Seran, Anastasia Kadek Dety Lestari, and Agustinus Yasvin Nahak. 2022. “Pembelajaran Peta Pikir ( Mind Mapping ) Di Taman Baca OKL Street Library Desa Railor Kecamatan Malaka Tengah Kabupaten Malaka.” Jati Emas 6(1):25–30.
Brigita Manik, Wildan Khairul Umam, Fery Irawan, Meyeti Veronica, Misnawati Misnawati, Alifiah Nurachmana, and Nirena Ade Christy. 2023. “Taman Baca Dan Belajar ‘Ransel Buku’ Sebagai Aksi Nyata Menumbuhkan Kecintaan Anak Pada Buku Dan Kegiatan Literasi.” Journal of Student Research 1(1):141–58.
Darsih, Endang, Agie Hanggara, and Nida Amalia Asikin. 2022. “PKM Karang Taruna Nusa Persada Desa Kalimanggiswetan Dalam Mendirikan Taman Baca.” 05:352–63.
Dome, Saurabh, and Asha P. Sathe. 2021. “Optical Charater Recognition Using Tesseract and Classification.” Pp. 153–58 in 2021 International Conference on Emerging Smart Computing and Informatics (ESCI). IEEE.
Firdaus, Ali, M. Syamsu Kurnia, Tia Shafera, Wahyu Istalama Firdaus, Jurusan Teknik, Komputer Politeknik, and Negeri Sriwijaya -Palembang. 2021. “Implementasi Optical Character Recognition (OCR) Pada Masa Pandemi Covid-19 *1.” Jurnal JUPITER 13(2):188–94.
Gusti, Dalina. 2018. “Pengaruh Promosi Kesehatan Memakai Metode Penyuluhan Dengan Teknik Demonstrasi Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Siswi Tentang Pemeriksaan Payudara Sendiri Di SMKN 2 Kec. Guguak Kab. Lima Puluh Kota.” Menara Ilmu XII(8):17–24.
Husna, Nailul. 2018. “PERBEDAAN ANTARA PERPUSTAKAAN KONVENSIONAL, DIGITAL, HIBRIDA DAN BOOKLESS.” AL Kuttab Jurnal Perpustakaan Dan Informasi 5(1):15–28.
Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan, and PTSP. 2021. “Pelayanan Terpadu Satu Pintu Indeks Kepuasan Masyarakat Semester II 2021.”
Kusnantoro, Tatang Rohana, and Dwi Sulistya Kusumaningrum. 2022. “Implementasi Metode Tesseract OCR(Optical Character Recognition)Untuk Deteksi Plat Nomor Kendaraan Pada Sistem Parkir.” Scientific Student Journal for Information, Technology and Science III:59–67.
Mariasi, Mariasi, and Sri Watini. 2022. “Implementasi Perpustakaan Digital TV Sekolah Sebagai Dokumen Otentik Bagi TK Insan Profesi Baubau.” JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 5(3):817–21.
Pepadu, Jurnal, I. Putu Artayasa, Muhlis Muhlis, Gito Hadiprayitno, and Aa Sukarso. 2022. “Penyuluhan Pemanfaatan Video Animasi Untuk Pembelajaran Selama Pandemi Covid-2019 Di Smpn 3 Mataram.” Jurnal Pepadu 3(1):82–90.
Sinurat, Lasma Rina Efrina Rosetty Rita Sipayung, and Yunida Turisna Oktavia Simajuntak. 2022. “Audiovisual Terhadap Keterampilan Pemeriksaan Payudara Sendiri ( Sadari ) Pada Wanita Usia Subur ( Breast Examination ) in Women of Reliable Age.” Jurnal Surya Muda 4(1):50–60.
Sri Utami , Fahmi Khoirudin Anwar , Faruq Ahmadi Ma’ruf , Hidayatul Fitriani , Miftahul Arifin, Muhammad Hafid Arbiraya, Sania Nur Hidayati. 2022. “PROGRAM BINA BACA UNTUK MENUMBUHKAN GENERASI LITERASI BERSAMA TAMAN BACA ILALANG KOTA BLITAR.” Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Nusantara 4(1):52–57.
Thakare, Sahil, Ajay Kamble, Vishal Thengne, and U. R. Kamble. 2018. “Document Segmentation and Language Translation Using Tesseract-OCR.” Pp. 148–51 in 2018 IEEE 13th International Conference on Industrial and Information Systems (ICIIS). IEEE.
Trisnani, Novy, and Wulan Tri Puji Utami. 2022. “Meningkatkan Literasi Dan Minat Baca Anggota Taman Baca Abdurohman.” Jurnal Ilmiah Pangabdhi 8(1):39–45.
DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um078v5i22023p%25p
Refbacks
- There are currently no refbacks.
