PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE TO PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MEMAHAMI I LOVE THING AROUND ME

Siti Nur Azizah

Abstract


Tujuan umum penelitian ini untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar dalam memahami I Love Thing Around Me melalui model pembelajaran Picture To Picture pada siswa kelas VII.2 SMP Negeri 1 Probolinggo Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian, dalam meningkatkan aktivitas belajar memahami memahami I Love Thing Around Me melalui penerapan model PTP (Picture To Picture), pada siklus II sebanyak 28 siswa atau 100% mencapai KKM (3,20) baik untuk aktivitas pembelajaran inti maupun penugasan atau meningkat dari siklus I dimana siswa yang mencapai KKM (3,20) hanya sebesar 11 siswa (36,67%). Hasil belajar memahami I Love Thing Around Me melalui penerapan model PTP (Picture To Picture), pada siklus II sebanyak 28 siswa atau 100% mencapai KKM (3,20) yang berarti mengalami peningkatan dibanding siklus I dimana siswa yang mencapai KKM (3,20) hanya sebesar 14 siswa atau 50,00%.


Keywords


I Love Thing Around Me, Picture To Picture

Full Text:

Untitled

References


Aqib, Zainal. 2013. Model-model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif). Bandung: Yrama Widya.

Johnson, D.W. & Johnson, R.T. 1991, Learning Together and Alone: Cooperative, Competitive, and Individualistic Learning (3rd edition), Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 58 Tahun 2014 Tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah.

Suherman, Erman dan Winataputra, S. Udin. 2001. Strategi Belajar Mengajar Matematika. Jakarta: Universitas Terbuka.

Suyanto. 1997. Pedoman Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Dirjen Dikti.

Yulianto, A. Rony dan Dewi Apriani Fr. 2010. Kesulitan Belajar Perpajakan dan Pengaruhnya terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Pancasakti Tegal. Tegal: Program Studi Pendidikan Ekonomi, FKIP, Universitas Pancasakti Tegal, Skripsi. Tidak diterbitkan


Refbacks

  • There are currently no refbacks.