PENERAPAN STRATEGI THINK–PAIR AND SHARE PADA MATERI OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR KELAS VII DI SMP NEGERI 3 BATU AMPAR KABUPATEN KUBU RAYA

Purwanto Purwanto

Abstract


Penelitian Tindakan Kelas sebanyak tiga siklus. ini bertujuan untuk mendiskripsikan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 3 Batu Ampar Kabupaten Kubu Raya pada materi Operasi Hitung Bentuk Aljabar melalui strategi Think–Pair and Share. Subjek penelitian terdiri dari 32 orang siswa. Hasil penelitian menunjukkan; motivasi belajar siswa ada peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar 12,2%; dari siklus II ke siklus III sebesar 8,0%. Rerata perolehan nilai siswa dari siklus I ke siklus II meningkat 1,05 dan dari siklus II ke siklus III sebesar 0,69. Ketercapaian belajar siswa dari siklus I ke siklus II meningkat 15,6%; dari siklus II ke siklus III meningkat 21,9%. Ketuntasan belajar siswa dari siklus I ke siklus II meningkat 15,6% dan dari siklus II ke siklus III meningkat sebesar 21,9%.


Keywords


Strategi Think–Pair and Share dan Ketuntasan Belajar.

Full Text:

Untitled

References


Alqorni, Yatmono. 2014. Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS). http://www.pakmono.com/2014/09/model-pembelajaran-think-pair-share-tps.html

Anita, Lie. 2008. Cooperative Learning Mempraktekkan di Ruang-Ruang Kelas. Jakarta: Grasindo.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineksa Cipta.

Hamalik, Oemar. 2003. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Huda, Miftahul. 2013. Model – Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogjakarta: Pustaka Pelajar.

PP Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

Prayitno, E. 1989. Motivasi Dalam Belajar. Jakarta: Depdikbud

Sanjaya, Wina. 2007. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Sardiman, A.M. 1988. Interaksi dan MotivasiBelajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.

Slameto. 2003. Belajar dan Faktor–Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Sukardi. 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Uno, B. Hamzah. 2007. Teori Motivasi dan Penguklurannya Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.