UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU MENGGUNAKAN ALAT PERAGA MELALUI PENDEKATAN CLASSROOM VISITATION

Albinus Albinus

Abstract


Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitan Tindakan Sekolah (PTS) dua siklus dalam upaya peningkatan kemampuan guru menggunakan alat peraga melalui pendekatan (classroom visitation). Tempat penelitian di SMP Negeri SMP Negeri 1 Sekadau Hilir, Kecamatan Sekadau Hilir, Kabupaten Sekadau, Provinsi Kalimantan Barat. Subjek penelitian adalah sebanyak 20 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan guru dalam menggunakan alat peraga dalam pembelajaran, guru yang memperoleh kualitas baik; pada pra siklus belum ada, pada siklus I sebanyak 9 orang atau 45%, dan pada siklus II sebesar 70%. Kemampuan guru yang memperoleh kulaitas cukup; pada pra siklus dan siklus I sebanyak 11 orang atau 55% dan siklus II sebanyak 6 orang atau 30%. Kemampuan guru yang memperoleh kulaitas kurang; pada pra siklus sebanyak 10 orang atau 50%, pada siklus I sebanyak 13 orang atau 58,25%, dan pada siklus II sebnyak 4 orang atau 20%.


Keywords


Alat peraga dan supervisi kunjungan kelas

Full Text:

PDF

References


Arikunto, Suharsimi. (2004). Dasar-Dasar Supervisi. Jakarta: Rineka Cipta.

Arsyad, Azhar. 2007. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Brotosedjati, Soebagyo. (2012). Pengaruh Supervisi Kunjungan Kelas Oleh Kepala Sekolah Dankompensasi Terhadap Kinerja Guru SD Negeri di Kecamatan Sukoharjo. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. Vol.18(3). Halaman: 229 – 243.

Daryanto. (2005). Administrasi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Karwati, Euis dan Priansa, Donni Juni . (2013). Kinerja Dan Profesionalisme Kepala Sekolah Membangun Sekolah Yang Bermutu. Bandung: Alfabeta.

Moleong, Lexy J. (2008). Metode Penelitian Kualitatif. Surabaya: Usaha Nasional.

Muslim, Sri Banum. (2013). Supervisi Pendidikan meningkatkan Kualitas Profesionalisme Guru. Bandung: Alfabeta.

Nasution, S. (2005). Metode Research (Penelitian Ilmiah). Jakarta: Bumi Aksara.

Purwanto, Ngalim. (2005). Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Purwokinanti, Dewi. (2017). Efektifitas Teknik Kunjungan Kelas oleh Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMP Negeri 2 Loceret. Skripsi. Fakultas Tarbiyah, Jurusan Pendidikan Agama Isalam. Kediri: IAIN Kediri.

Sadiman, dkk, (2010). Media Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Sagala, Syaiful. (2012). Supervisi Pembelajaran Dalam Profesi Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Sahartian, Piet A. (2000). Konsep Dasar dan Teknik Supervisi Pendidikan dalam Rangka Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta: Rineka Cipta.

Widyani, Ni Nengah. (2011). Eknik Supervisi Kunjungan Kelas Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan dan Profesionalisme Guru SD 3 dan 10 Kesiman Denpasar. Jurnal Sains dan Teknologi, Vol. 11(1), halaman 109 – 119.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.