PENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA KOMPETENSI BERBICARA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN EDUKATIF “KARTU DENSUS 88”

Abstract

Pendidikan merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan. Pendidikan juga merupakan salah satu ukuran kualitas kehidupan bangsa, karena tingkat pendidikan dapat menunjukkan kualitas sumber daya manusia yang dimiliki oleh suatu bangsa. Seorang guru dalam  proses pembelajaran bukan hanya berperan sebagai sumber informasi dan pengetahuan, akan tetapi juga berperan  sebagai  mediator dan fasilitator untuk membantu agar proses belajar siswa berjalan dengan baik dan mandiri. Dalam hal ini penulis mencoba membuat suatu inovasi media permainan yang menyenangkan sehingga dapat memotivasi siswa untuk belajar bahasa Inggris khususnya pada kompetensi berbicara sesuai dengan materi yang sedang dipelajari. Media permainan ini saya sebut “KARTU DENSUS 88”. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini merupakan bentuk kajian yang bersifat reflektif  untuk pelaku tindakan (karena digunakan untuk memperoleh gambaran tentang keadaan, peristiwa maupun kejadian secara alami di kelas, seperti aktivitas, motivasi dan prestasi belajar siswa selama proses pembelajaran berlangsung Dalam hal peneliti menggunakan media “KARTU DENSUS 88” untuk membantu siswa aktif menggunakan bahasa inggris dalam proses belajar mengajar khususnya dalam mata pelajaran bahasa Inggris. Terbukti hasil yang dicapai dalam penggunaan media ini dapat meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris anak secara efektif dan efisien.