MENINGKATKAN PRESTASI PESERTA DIDIK PADA SENI TRADISI LOKAL TURONGGOYAKSO MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DENGAN TEKNIK “K2 SATE APIK” DI SMAN 1 KARANGAN TRENGGALEK

Abstract

“K2 SATE APIK” adalah serangkaian kegiatan Koordinasi, Komitmen, Selalu Ada Setiap Event, Apresiasi Prestasi Individu maupun Kelompok yang penulis lakukan untuk meningkatkan prestasi peserta didik pada Seni Tradisi lokal di SMA Negeri 1 Karangan Trenggalek. Adapun langkah-langkahnya sebagai berikut: 1)Mengumpulkan data prestasi yang pernah dicapai. 2)Menggali potensi dengan mencari informasi dari semua warga sekolah dam komite dalam rapat koordinasi. 3)Membuat komitmen bahwa Seni Tradisi menjadi program unggulan sekolah 4)Melengkapi sarana prasarana untuk Ekstrakurikuler Seni Tradisi berupa pengadaan seperangkat gamelan. 5)Mendaftarkan sekolah sebagai anggota PPST (Paguyuban Peminat Seni Tradisi) di bawah binaan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur. 6)Mengikuti Event yang ada. 7)Menerapkan “K2 SATE APIK” dengan; (a)Melakukan Koordinasi dengan pihak terkait, (b)Membuat komitmen untuk mengikuti Event, (c)Kepala Sekolah “Selalu Ada dalam Setiap Event” yang diikuti sehingga bisa. Dampak  dari  penerapan Teknik K2 SATE APIK dalam pengembangan kegiatan ekstrakurikuler adalah: (a)Meningkatnya citra positif sekolah, sehingga bisa merubah pandangan masyarakat tentang sekolah sehingga banyak prestasi yang dipublikasikan oleh media massa dan banyaknya apresiasi di media sosial. (b)Pengakuan dan kepercayaan masyarakat. Adanya pengakuan dan kepercayaan masyarakat terbukti dari banyaknya pendaftar pada PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru) tahun pelajaran 2013/2014, 2014/2015, 2015/2016 dan 2016/2017. (c)Ekstrakurikuler lain berkembang dengan cepat. Dengan banyaknya pendaftar pada PPDB maka bisa dilaksanakan seleksi pada tiap-tiap jenis ekstrakurikuler untuk mendapatkan input yang bagus sehingga bisa meraih prestasi lebih baik.