PERANAN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP PENINGKATAN MINAT WIRAUSAHA BAGI SISWA DAN SISWI SMK

Abstract

Penelitian ini bertujuan adalah untuk mendiskripsikan hasil kajian pustaka terhadap pengaruh peranan pembelajaran kewirausahaan terhadap minat wirausaha siswa SMK. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif yang bersifat studi pustaka (library research) yang menggunakan literatur sebagai objek penelitian. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa data–data kepustakaan yang telah dipilih dan dianalisis yang substansinya relevan dengan permasalahan kewirausahaan dan motivasi untuk usaha. Hasil penelitian Anggraeni dan Harnanik (2015) pengaruh pengetahuan kewirausahaan sebesar 32,60%. Hasil analisis deskriptif persentase pada variabel pengetahuan kewirausahaan rata–rata 78. Hasil uji statistik pada variabel pengetahuan kewirausahaan diperoleh nilai t hitung sebesar 5,948 dengan signifikansi 0,000 < 0,050. Penelitian Eka Aprilianty (2012), pengaruh pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha sebsar 13,7%. Hasil penelitian Rafika Bayu Kusumandari (2013) pembelajaran kewirausahaan berpengaruh terhadap prestasi siswa, yaitu: 39,44% cukup baik; 38,03% baik; dan 7,04% amat baik; 14,08% kurang; dan 1,41% sangat kurang.