MENERAPKAN METODE MAKE A MACTH SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENGHAFAL MATERI AL QUR’AN SISWA KELAS 7E SMP NEGERI 7 PROBOLINGGO

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan membaca dan menghafal terhadap meteri al–Qur’an pada pembelajaran PAI dengan metode Make a macth, Metode a macth adalah pembelajaran yang menupuk kerja sama paserta didik dalam menjawab pertanyaan dengan mencocokkan kartu yang ada ditangan mereka, dan pembelajaran ini menarik dan sebagian besar peserta didik tampak sekali. Permasalahan penelitian ini adalah; (1)Bagaimana penerapan metode Make a Macth dalam pembelajaran PAI dan Budi Pekerti terhadap materi al–Qur’an?. (2)Apakah metode make a macth dapat meningkatkan kemampuan membaca dan menghafal pada siswa 7E khususnya materi al–Qur’an?, Penelitian ini menggunakan rancangan PTK dalam dua siklus, subyek Penelitian siswa kelas 7E tahun pelajaran 2017-2018. Didapat temuan penelitian keterlaksanaan metode make a macth siklus I mencapai 53 % (cukup) dan siklus II mencapai 83 % (Baik), terjadi peningkatan rata rata skor dari siklus I (74) ke siklus II  (83,6)Ketuntasan klasikal meningkat dari siklus I ke siklus II meskipun belum mencapai Indikator keberhasilan 85 %.