UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA TURUS PERSEKUTUAN

Abstract

Penelitian tindakan kelas dua siklus pada tahun pelajaran 2018/2019 ini bertujuan untuk meningkatan keterampilan siswa pembelajaran Matematika dalam menyelesaikan soal Persekutuan pada materi Kelipatan dan Kelipatan Persekutuan melalui pemanfaatan Alat Peraga Turus. Subjek penelitian adalah siswa kelas Kelas VI SDN Kanigaran 3 dengan jumlah 34 orang yang terdiri dari 19 laki-laki dan 15 perempuan. Indikator keberhasilan apabila nilai rata-rata kelas mencapai 7,5 dan ketuntasan klasikal mencapai 80%. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata kelas pada akhir siklus 1 sebesar 7,3; pada akhir siklus 2 sebesar 7,6; dan siswa yang tuntas pada akhir pnelitian secara klasikal ≥ 80%.

Abstract: This classroom action research had two cycles conducted in the year of academic 2018/2019 to improve students' skills in learning Mathematics in solving Kelipatan dan Kelipatan Persekutuan problems using Turus Persekutuan. The research subjects were VI graders of SDN Kanigaran 3 with a total of 34 students consisting of 19 boys and 15 girls. The indicator of success is since the class average reaches 7.5 and classical completeness reaches 80%. The results showed that the average grade at the end of cycle 1 was 7.3; at the end of cycle 2 of 7.6; and students who complete at the end of the study classically 80%.