PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX A SMP NEGERI 1 NANGA MAHAP MELALUI METODE LATIHAN PADA MATERI MENULIS TEKS DISKUSI PELAJARAN BAHASA INDONESIA

Abstract

Tujuan dari penelitian tindakan kelas selama dua siklus ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IX A SMP Negeri 1 Nanga Mahap melalui penerapan metode latihan pada materi menulis teks diskusi dalam pelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun pelajaran 2020/2021. Subjek penelitian adalah berjumlah 32 orang. Keberhasilan penelitian ditentukan dengan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sebagai indikator tindakan secara individual memperoleh nilai minimal 65 dan ketuntasan klasikal sebesar 85%. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan yang signifikan, yaitu pada pra siklus siswa yang tuntas sebanyak 13 orang atau sebesar 40,62% sedangkan siswa yang belum tuntas sebanyak 19 orang atau sebesar 59,38%. Pada siklus I siswa yang tuntas sebanyak 21 orang atau sebesar 65,62% sedangkan siswa yang belum tuntas sebanyak 11 orang atau sebesar 34,38%. Pada siklus II siswa yang tuntas sebanyak 29 orang atau sebesar 90,62% sedangkan siswa yang belum tuntas sebanyak 3 orang atau sebesar 9,38%.