Pengembangan Model Permainan Kereta Air untuk Pengenalan Air bagi Pemula Usia 6-8 Tahun
Abstract
Pengembangan model permainan air adalah latihan bagi para pemula yang memang belum pernah berenang sebelumnya. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghilangkan rasa takut terhadap air dan mengenalkan sifat air seperti dingin, basah dan tahanan air bagi pemula usia 6-8 tahun. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model Borg and Gall yang terdiri dari tujuh tahapan yaitu analisis kebutuhan, pembuatan rancangan produk awal, evaluasi para ahli, uji coba kelompok kecil, revisi produk, dan uji coba kelompok besar. Subjek uji coba ke-lompok kecil yaitu 10 perenang sedangkan subjek uji coba kelompok besar yaitu 30 perenang kelas toddler klub renang Amarta Aquatic Kota Malang. Aspek yang diukur pada uji coba ke-lompok kecil dan kelompok besar yaitu kemenarikan, kemudahan dan kesenangan. Hasil rata-rata persentase uji coba kelompok kecil yaitu 85% (sangat baik) sedangkan uji coba kelompok besar yaitu 85% (sangat baik). Kesimpulan berdasarkan hasil penelitian yaitu pengembangan model permainan kereta air untuk pengenalan air bagi pemula usia 6-8 tahun di klub renang Am-arta Aquatic Kota Malang sangat valid sehingga layak untuk diguakan dalam pengenalan air.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Anggara (2010). Pengembangan Model Pembelajaran Pengenalan Air Olah Raga Renang Di Sekolah Dasar Negeri Bareng IV Kota Ma-lang. Jurnal Pendidikan Jas-mani dan Kesehatan, (Online), 9 (4), (http://journal.um.ac.id) di-akses Desember 2010.
Borg, W.R & Gall, M.D. 1983.Education Research: An Introduction, Fourth Edition. New York: Longman.
Bandi (2013). Pengembangan Model Pembelajaran Akuatik Ber-basis Permainan (Aquatic Teaching Based On Game) Untuk Meningkatkan Ket-erampilan Gerak Renang Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan Olahraga, (Online), 13 (3), (http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/22276), diakses 1 Juli 2015.
Ermawan (2016). Model Permainan Air (Water Fun Games) Untuk Meningkatkan Potensi Bere-nang Dan Perilaku Karakter Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan Olahraga, (Online), 12 (4), (http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/22276), diakses 11 Agustus 2017.
Furqon. (2006). Mendidik Anak dengan Bermain (Buku Pegangan Puru Penjas di Sekolah Dasa). Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
Harsono. 1988. Coaching dan Aspek-aspek Psikologis dalam Coaching. Jakarta: Departe-men Pendidikan dan Ke-budayaan
Irianto, A. (2009). Statistik Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakar-ta: Kencana Prenada Media Group.
Nerosa (2013). Pengembangan Mod-el-Model Pengenalan Air Da-lam Pembelajaran Renang Untuk Siswa Kelas X SMK Negeri 11 Malang. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, (Online), 12 (3), (http://journal.um.ac.id) di-akses 5 Januari 2014.
Pradana (2013). Pengembangan Macam-Macam Permainan Pengenalan Air Untuk Belajar Renang Pemula Di SDN Kepuharjo II Kecamatan Ka-rangploso Kabupaten Ma-lang. Jurnal Pendidikan Jas-mani dan Kesehatan, (Online), 12 (3), (http://journal.um.ac.id/index.php/pendidikan-jasmani/article/view/4906) di-akses 12 Januari 2014.
Roeswan dan Soekarno. 1979. Re-nang dan Methodik Untuk SGO. Jakarta: PT. Karya UniPress.
Satria (2013). Pengembangan Model “Koin Bertahap” Dalam Proses Pembelajaran Renang Siswa Kelas III SD Negeri Slawi Kulon 02 Kec. Tegal Tahun Ajaran 2011/2012. Jurnal Kesehatan Olahraga (Online), 3 (2) (http://journal.unnes.ac.id/nju/in-dex.php/jpehs/article/view/6469), diakses 10 Maret 2014
Salim (2014). Pengembangan Model Permainan Air Dalam Pem-belajaran Renang Siswa Ke-las Rendah SD Negeri Model Kota Malang. Jurnal pendidi-kan jasmani dan kesehatan, (Online) 13 (4), (http://journal.um.ac.id) di-akses 5 Februari 2015.
Sobur, A. (2009:246). Psikologi umum. Bandung: Pustaka Se-tia Bandung.
Tetikay, R, M. Pd. 2011. Renang (Teknik&Metodik). Malang: Wineka MediaPate, R. dkk. 1993. Dasa-dasar Ilmiah Ke-pelatihan. Semarang: Ikip Semarang Perss
Yulianto (2014), Pengembangan Model Latihan Pengenalan Air Menggunakan Media Vid-eo Bagi Peserta Usia Pemula Ekstrakurikuler Renang Di SD Anak Saleh Kota Malang. Jurnal pendidikan jasmani dan kesehatan, (Online), 13 (2), (http://journal.um.ac.id) di-akses 11 Januari 2010
Zazuli (2016). Pengembangan Per-mainan Pengenalan Air Da-lam Pembelajaran Renang Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar Jurnal pendidikan jasmani dan kesehatan, (Online), 11 (3) (http://journal.um.ac.id) di-akses 25 Desember 2014.
DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um077v3i12019p16-21
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2019 Mr Mustaqim, Mr Roesdiyanto

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Indonesia Performance Journal is indexed by:
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
_-_Copy1.jpg)






