KOMPETENSI GURU PROGRAM KEAHLIAN OTOMOTIF DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SMK PGRI 3 MALANG

Defri Syuhadha Amin, Syarif Suhartadi, Sumarli Sumarli

Abstract


Kompetensi merupakan suatu bentuk kriteria atau spesifikasi khusus yang harus dimiliki oleh setiap guru sebagai bentuk gambaran kinerja  dan alat ukur terhadap kinerja guru selama melaksanakan tugasnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kompetensi guru program keahlian otomotif dalam pelaksanaan kegiatann pembelajaran di SMK PGRI 3 Malang. Berdasarkan hasil penelitian yang telahh dilakukan, menunjukkan bahwa kompetensi kelompok guru program keahlian otomotif di SMK PGRI 3 Malang cukup baik. Hasil penelitian menunjukkan banyaknya skor yang rendah dalam beberapa data. Hal ini karena banyaknya ketidak sesuaian anatara pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan evaluasi di dalam kelas dengan RPP.

Keywords


Kompetensi Guru, Pelaksanaan Pembelajaran

Full Text:

PDF

References


Akharil, Ananda, 2011. Kompetensi Sosial Guru. Online (http://akharil.blogspot.co.id/2011/04/kompetensi-sosial-guru.html).

Arif, Irma A, 2013. Analisis Kompetensi Guru Di Smk Negeri 1 Watampone, Kabupaten Bone. Univ.HasanudinArifin, Zaenal, 2012. Evaluasi Pembelajaran (Volume 3) . Bandung : PT.Remaja Rosdakarya.

Dadang, 2015. Latar Belakang UKG (Uji Kompetensi Guru) dan Diadakan Rutin Setiap Tahun. Online(http://www.dadangjsn.com/20

/10/latar-belakang-ukg-uji-kompetensi-guru.html).

Depdiknas. 2007. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No 41 tahun 2007 tentang Standar Proses

Depdiknas, 2008. Penilaian Kinerja Guru. Pengawas Sekolah Pendidikan Menegah. Dirjen Pendidikan Nasional.

Haryanto S.Pd. 2010. Pengertian Belajar Menurut Para Ahli. Artikel Pendidikan Online (http://belajarpsikologi.com/pengertian-belajar-menurut-ahli/).

Ibrahim, R & Nana Shodiq S, 2010. Perencanaan Pengajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Information, Ananda, 2011. Kompetensi Sosial Guru. Online (http://akharil.blogspot.co.id/2011/04/kompetensi-sosial-guru.html).

Krisna, N.L, (2007). Kompetensi. Artikel Pendidikan Online (http://sdm-teori.blogspot.co.id/2007/05/kompetensi.html).

Lubis, Mei A.A.F, 2017. Analisis Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Guru Bahasa Indonesia SMA Negeri 7 Medan.

Mahmudah, Triastuti, 2015. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Embelajaran (Rpp) Guru Bahasa Indonesia Di Smp Negeri 2 Bantul. Univ. Negeri Yogyakarta.

Majid, Abdul, 2013. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Mulyasa H.E. (Ed). (2013). Uji Kompetensi dan Penilaian Kinerja Guru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Mulyasa, E. (Ed). (2013). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Mulyatiningsih, Endang, 2012. Pengembangan Silabus dan Penyusunan RPP. FT.Univ. Negeri Yogyakarta

Payong, Marselus R, 2011. Sertifikasi Profesi Guru. Jakarta: PT.Indeks

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah.

Priatna, H.Nanang, 2013. Pengembangan Profesi Guru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Putra, Tomi T. 2010. Kompetensi Kepribadian Guru. Artikel Pendidikan Online (https://triatra.wordpress.com/2010/10/14/kompetensi-kepribadian-guru/).

Rahmawati Rika, 2014. Ingin Menjadi Guru Profesiona? Inilah Caranya. Artikel Pendidikan Online (https://www.islampos.com/ingin-menjadi-guru-profesional-begini-caranya-148021/).

RI, President, 2005. Undang-Undang Repulik Indonesia No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Download online (aturan.dikti.go.id/upload/uu_14_2005.pdf).

RI, President, 2005. Undang-Undang Repulik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Download online (www.kemenag.go.id/file/dokumen/UU2003.pdf).

Sa’ud Udin S, (2013). Pengembangan Profesi Guru. Bandung: Alfabeta

Sudrajat, Akhmat, 2012.Aspek dan Indikator Kompetensi Pedagogik Guru. Artikel Pendidikan. Artikel Pendidikan Online (https://akhmadsudrajat.wordpress.com/2012/01/29/kompetensi-pedagogilk-guru/).

Susanto, Bob, 2015. 15 Pengertian Pembelajaran Menurut Para Ahli. Online (http://www.seputarpengetahuan.com/2015/03/15-pengertian-pembelajaran-menurut-para-ahli.html).

Uno, Hamzah B, 2012. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara Mulyasa. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya

Wijaya, Dr. Miryam Lilian, 2014. Pembelajaran Sebagai Sebuah Proses. Online (http://pip.unpar.ac.id/publikasi/buletin/sancaya-volume-02-nomor-01-edisi-januari-2014/pembelajaran-sebagai-sebuah-proses/).

Drs. Junaedi M.Pd, 2015. Upaya Meningkatkan Kompetensi Guru Melalui Pendidikan dan Pelatihan. Online (https://bdksemarang. kemenag. go.id/upaya-meningkatkan-komptensi-guru-melalui-pendidikan-dan-pelatihan/).

Gerlach S. Vernon & Donald P. Ely, 1971, Teaching & Media : A Systematic Approach.New Jersey: Prentice hal- Company

Yuliarti, Tutwuri, 2016. Pentingnya Guru Melakukan Apersepsi Saat Mengajar. Balikpapan.




DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um074v1i12017p17-26

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Teknik Otomotif: Kajian Keilmuan & Pengajaran

ISSN: 0613-9324 | E-ISSN: 2613-9316
Contact
Diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang (UM)
Jl. Semarang No 5 Malang 65145
Homepage: http://journal2.um.ac.id/index.php/jto/index
Telepon: 0341-565307

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

View My Stats