STUDI KESESUAIAN PERALATAN LABORATORIUM TBSM HONDA DENGAN STANDAR HONDA DI SMKN 9 MALANG

Muhammad Hidayat Ramadhan, Eko Edi Poerwanto, Agus Sholah

Abstract


Peralatan praktikum di sekolah memiliki peranan penting untuk melatih siswa. Sebagai contoh, SMKN 9 Malang memiliki kelas otomotif yang bekerjasama dengan pihak honda. Namun peralatan yang ada belum pernah di evaluasi mengenai standar peralatan, sehingga di teliti oleh peneliti. Tujuannya adalah untuk mengetahui apakah peralatan praktikum di SMKN 9 Malang sesuai dengan standar Honda di SMK. Selain itu, penelitian ini membahas bagaimana standar peralatan untuk sepeda motor honda dan untuk mengetahui kondisi peralatan praktikum di SMKN 9 malang. Peneliti ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode survey deskriptif. Sumber data penelitian ini adalah 2 guru dan staff bengkel. Pengumpulan datanya menggunakan wawancara, dokumentasi, dan observasi. Hasil penelitian menyebutkan bahwa peralatan yang ada di honda SMKN 9 Malang sudah sesuai dengan standar honda. Hanya saja 2 alat yang kurang yaitu gear holder M1.5 dan gear holder M2.5.

Keywords


Peralatan, TBSM Honda, Laboratorium SMKN 9 Malang, Standar Honda

Full Text:

PDF

References


Afwah. 2012. Pengelolaan Laboratorium Biologi SMA Negeri 1 Demak dan SMA Negeri 3 Demak dalam Mendukung Pelaksanaan Pembelajaran Biologi.

Alwi Hasan. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Balai Pustaka.

Andriani. 2015. Identifikasi dan Analisis Kendala dalam Manajemen Pengelolaan Beng¬kel (Labora¬torium) Multimedia di SMK Negeri 3 Singaraja.

Emzir. 2013 Metodologi Penelitian Pendidikan Kuan¬titatif dan Kualitatif.

Huda, Miftahul. 2011. Cooperative Learning. Yogya-karta: Pustaka

Iskandar, Agi Prayogi. 2015. Perbedaan Alat Dengan Mesin.

Iskandar, Dadang dan Narsim. 2015. Penelitian Tindakan Ke¬las dan Publikasinya Untuk Kenaikan Pangkat dan Golong¬an Guru & Pedoman Penulisan PTK bagi Mahasiswa. Cilacap: Ihya Media.

Permana, Tatang. 2006. Manajemen Bengkel Otomotif.

PERMENPAN No. 3 Tahun 2010.

Salim. 2010. Pemanfaatan bengkel di sekolah kejuruan sebagai sarana pembelajaran praktik siswa. Standarisasi SMK TBSM H 002 - TBSM – 2016.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfa-beta.

Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 pasal 3 dan pasal 15.




DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um074v2i22018p23-26

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Teknik Otomotif: Kajian Keilmuan & Pengajaran

ISSN: 0613-9324 | E-ISSN: 2613-9316
Contact
Diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang (UM)
Jl. Semarang No 5 Malang 65145
Homepagehttp://journal2.um.ac.id/index.php/jto/index
Telepon: 0341-565307

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

View My Stats