PENGEMBANGAN MODUL SISTEM KEMUDI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM KEMUDI JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMKN 1 JABON SIDOARJO

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan modul sistem kemudi yang sesuai dan dapat dengan mudah digunakan oleh siswa kelas XI Teknik Kendaraan Ringan di SMKN 1 Jabon. Model penelitian pengembangan ini diadaptasi dari model 10 langkah penelitian. Instrumen penelitian digunakan untuk mengumpulkan data berupa kuesioner dan tes. Kuesioner diisi oleh uji coba siswa sampel penelitian berjumlah 25 siswa berupa data hasil penilaian siswa terhadap modul sistem kemudi. Sedangkan tes yang dilakukan berupa pre tes dan post tes siswa terkait dengan modul sistem kemudi berjumlah 25 siswa kelas XI TKR. Jenis data yang diperoleh adalah data kuantitatif yang digunakan untuk mengetahui  kevalidan modul dan pengaruh modul terhadap hasil belajar siswa. Hasil analisis data validasi ahli materi dan validasi ahli media menunjukkan skor 98,6 %. Kemudian, dari hasil analisis data nilai siswa terdapat perbedaan signifikan antara nilai sebelum adanya modul dan sesudah adanya modul dibuktikan dengan pre tes dan post tes. Nilai pre tes siswa kelas XI TKR  82% dari keseluruhan siswa dikelas mendapatkan klasifikasi nilai D (Kurang) dan setelah dilakukan post tes nilai siswa tersebut naik menjadi 84% mendapatkan klasifikasi nilai B (Baik).) Kesimpulan dari penilaian keseluruhan modul pembelajaran yang dikembangkan valid dan layak digunakan dan dapat mempengaruhi nilai siswa secara signifikan.