PENGARUH CHARACTER BUILDING, LINGKUNGAN BELAJAR DAN SELF EFFICACY TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII TEKNIK KENDARAAN RINGAN OTOMOTIF DI SMKN 1 TRENGGALEK

Yudisworo Aji, Partono Partono, Windra Irdianto

Abstract


Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh secara persial variabel Character Building terhadap kesiapan kerja, lingkungan belajar terhadap kesiapan kerja dan self efficacy terhadap kesiapan kerja serta pengaruh secara simultan variabel  Character Building, lingkungan belajar dan self efficacy terhadap kesiapan kerja. Dengan metode penelitian kuantitatif dengan jenis deskriptif. Populasi yaitu siswa kelas XII TKRO SMKN 1 Trenggalek, berjumlah 143 siswa dengan sampel 107 siswa menggunakan teknik proporsional random sampling. Instrumen penelitian yaitu angket dan dokumentasi. Uji instrumen dengan uji validitas dan reliabilitas, analisis data dengan analisis statistik deskriptif, analisis regresi linier berganda, uji asumsi klasik dengan uji normalitas, uji multikolinearitas, dan uji heterokedastisitas. Uji hipotesis meliputi uji t, uji f. Koefisien determinasi (R2) dan sumbangan efektif. Maka dari hasil analisis data diperoleh hasil bahwa terdapat pengaruh yang signifikan Character Building terhadap kesiapan kerja, pengaruh yang signifikan lingkungan belajar terhadap kesiapan kerja, pengaruh yang signifikan self efficacy terhadap kesiapan kerja dan pengaruh signifikan Character Building, lingkungan belajar dan self efficacy terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII TKRO di SMKN 1 Trenggalek.

Keywords


Character Building, Lingkungan Belajar, Self efficacy, Kesiapan Kerja

Full Text:

PDF

References


Anoraga, Panji. 2014. Psikologi kerja. Jakarta: Rineka Cipta.

Badan Pusat Statistik. https://www.bps.go.id/ (online) diakses pada tanggal 17 April 2020

Dalyono, M. 2009. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Feist, Jess & Feist, Gregory J. 2010. Theories of Personality, 7th ed. Penerjemah: Smita Prathita Sjahputri. Jakarta: Salemba Humanika.

Fitri, Agus Zaenal. 2012. Pendidikan Karakter Berbasis Nilai dan Etika di Sekolah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Hamalik, Oemar. 2010. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Kuswana, Wowo Sunaryo. 2013. Dasar-dasar Pendidikan Vokasi dan Kejuruan. Bandung: CV. Alfabeta.

Masnur, Muslich. 2011. KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual. Jakarta : PT Bumi Aksara.

Zulkosky, Kristen. 2009. Self efficacy: A Concept Analysis. Journal Compilation. Wiley Periodicals Inc.

Zuriah, Nurul. (2007). Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan, Teori – Aplikasi. Jakarta: Bumi Aksara.




DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um074v4i22020p73-82

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Teknik Otomotif: Kajian Keilmuan & Pengajaran

ISSN: 0613-9324 | E-ISSN: 2613-9316
Contact
Diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang (UM)
Jl. Semarang No 5 Malang 65145
Homepage: http://journal2.um.ac.id/index.php/jto/index
Telepon: 0341-565307

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

View My Stats