PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS FLIPBOOK MAKER PADA MATA PELAJARAN PEKERJAAN DASAR OTOMOTIF

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbentuk E-Modul berbasis Flipbook maker yang memuat materi pekerjaan dasar otomotif. Media yang dihasilkan di uji cobakan ke siswa kelas X TKR I di SMK Negeri 3 Jombang. Penelitian ini mengadopsi Model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yakni analysis, design, development, implementation dan evaluation. Hasil penelitian pembelajaran berbentuk E-Modul berbasis Flipbook maker menunjukkan media dinyatakan layak oleh ahli media dan ahli materi, serta uji coba sampel. Berdasarkan hasil validasi alhi materi, media pembelajaran yang dikembangkan mendapatkan predikat, baik dengan presentase kelayakan sebesar 91,25%. Berdasarkan hasil validasi ahli media, media yang dikembangkan mendapatkan predikat baik dengan presentase kelayakan sebesar 86,25% sehingga dapat digunakan oleh peserta didik kelas X TKR I di SMK Negeri 3 Jombang yang menempuh pelajaran Pekerjaan Dasar Otomotif. Berdasarkan hasil angket pendapat peserta didik, media yang dikembangkan mendapat predikat sangat baik dengan presentase sebesar 94% sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran e-modul mendapat respon positif dari siswa karena sudah memenuhi kriteria minimal, yaitu ≥ 65%. Sedangkan untuk pemahaman siswa rata-rata nilai yang didapat siswa adalah 86,02 sehingga pemahaman siswa masuk dalam kategori baik dan sebanyak 91,42% dari 35 siswa dinyatakan tuntas dalam belajar karena memenuhi ≥ 75.