HUBUNGAN STUDENT LEADERSHIP DAN SIKAP KEWIRAUSAHAAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA TKRO SMKN 2 TUREN
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Arikunto, S. 2010. Metode peneltian. Jakarta: Rineka Cipta.
Bayan, Y. Al. 2018. Pengaruh Karakteristik Kewirausahaan Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X di SMK Puragabaya Bandung.
Bookwalter, K. W. 2013. Developing Pupil Leadership Through Physical Education. Journal of Physical Education, Recreation & Dance. 5(9). 12–45. DOI: https://doi. org/10.1080/23267240.1934.10620808
Chabiba, N. 2017. Pengaruh Hasil Belajar Mata Pelajaran Produktif, Kemampuan Berkomunikasi dan Sikap Wirausaha Terhadap Minat Wirausaha Pada Siswa SMK Negeri Surabaya. Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan. 5(1). 105–126. DOI: https://doi.org/10.26740/ jepk.v5n1.p105-126
Charlie, S. 2011. Leadership activities for kids.
Ghozali, I. 2018. Aplikasi analisis multivariete SPSS 25. Semarang: Universitas Diponegoro.
Ghozali, I., & Ratmono, D. 2017. Analisis Multivariat dan Ekonometrika: Teori, Konsep, dan Aplikasi Dengan Eview 10. Semarang: Universitas Diponegoro.
Gulo, F. P. 2022. Pengaruh Kepemimpinan dan Kewirausahaan Terhadap Kinerja UMKM di Kabupaten Nias Barat. Eqien - Journal of Economics and Business. 9(2). 512-521. DOI: https://doi.org/10.34308/ eqien.v9i2.341.
Gunawan, Kustiani, L., & Hariani, L. S. 2018. Faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa. Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS, 12(1), 14–22. Dari: https://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JPPI/article/view/4840
Hamid, J. A., & Krauss, S. E. 2013. Does university campus experience develop motivation to lead or readiness to lead among undergraduate students? A Malaysian perspective. Journal of Student Affairs Research and Practice, 50(2), 208–225. DOI: https://doi.org/10.1515/ jsarp-2013-0015
Idris, M. 2021. Pengaruh Sikap Kewirausahaan dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Kewirausahaan. Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS. 4(3). 277–283. DOI: http://dx.doi.org/10.30998/ herodotus.v4i3.10847
Jammal, K. Al. (2015). Student Leadership: Basic Skills and Appropriate Activities Related papers Provision of St udent Leadership: An Evaluat ion of t heCase of Lebanese Privat e Schools Student Leadership: Basic Skills and Appropriate Activities. www.ijird.com
Malau, S. I. P., & Nawawi, Z. M. 2022. Analisis Faktor–Faktor yang Mempengaruhi Sikap Kewirausahaan. MES Management Journal. 1(2). 78–84. DOI: https://doi. org/10.56709/mesman.v1i2.28.
Muliana, H., Wibosono, C., Catrayasa, I. W., & Indrawan, M. G. 2022. The Influence of Organizational Culture, Organizational Commitment and Employee Competency on Job Satisfaction Through Organizational Behavior as Intervening Variables in Public Works and Space Arrangements in The Karimun District COVID-19 Era. International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research and Technology. 1(12). 691–704. DOI: https:// doi.org/10.54443/ijset.v1i12.74.
Northouse, P. G. 2021. Leadership: Theory and practice. California: Sage publications.
Radityanti, A. N. 2022. Pengaruh Interpersonal Skill Dan Sikap Kewirausahaan Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fkip Ums Angkatan Tahun 2015/2016. Skripsi. Universitas Muhammadiyah Surakarta: Solo.
Rahayu, I. D., Musadieq, M., & Prasetya, A. 2017. Pengaruh gaya kepemimpinan dan program keselamatan dan kesehatan kerja terhadap motivasi kerja (studi pada karyawan tetap Maintenance Department PT. Badak LNG Bontang). Jurnal Administrasi Bisnis. 43(1). 1–9. DOI: https://administrasibisnis.studentjournal.ub.ac.id/index.php/jab/article/view/1688
Rukmana, T. Y. 2018. Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Sikap Kewirausahaan. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE). 6(2). 8-11. DOI: https://doi. org/10.26740/jupe.v6n2.p%25p
Saifuddin, A. 2012. Penyusunan Skala Psikologi, Edisi 2. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Setiawan, T. 2012. Panduan Sikap dan Perilaku Entrepreneurship. Jakarta: PT. Suka Buku.
Slameto. 2015. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sugiyono. 2013. Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sutrisno, V. L. P., & Siswanto, B. T. 2016. Faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa pada pembelajaran praktik kelistrikan otomotif SMK di Kota Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Vokasi. 6(1), 111–120. Dari: https://scholarhub.uny. ac.id/jpv/vol6/iss1/10/
Wardhani. 2018. Pengaruh Kepemimpinan Guru dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 4 Parepare. Perspektif: Jurnal Pengembangan Sumber Daya Insani. 3(2). 344–353. DOI: https://doi.org/10.26618/perspektif.v3i2.1666.
Widorini, S. 2010. Pengaruh Penggunaan Media LCD dan OHP Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Sikap Kewirausahaan Pada Siswa SMK PGRI 3 dan SMK Pawyatan Daha Kota Kediri Tahun Pelajaran 2010/2011. Thesis. Universitas Sebelas Maret: Solo.
Wulandari, P., & Indrawati, T. 2021. Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Talking Stick di Kelas V SDN 27 Anak Air Padang. Journal of Basic Education Studies. 4(1). 1974–1983. Dari: https://ejurnalunsam.id/index.php/jbes/article/view/3646
Yuliastanty, S. 2019. Kepemimpinan Organisasi dan Bisnis: Faktor Pendukung Keberhasilan Pemimpin. Banyumas: CV. Pena Persada.
DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um074v9i22025p217-225
Refbacks
- There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Teknik Otomotif: Kajian Keilmuan & Pengajaran
ISSN: 0613-9324 | E-ISSN: 2613-9316
Contact
Diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang (UM)
Jl. Semarang No 5 Malang 65145
Homepage: http://journal2.um.ac.id/index.php/jto/index
Telepon: 0341-565307

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
1.png)
1.png)
4.png)
1.png)
2.png)
.png)
3.png)
1.png)
1.png)

