Museum Multatuli dan Platform Historia.id sebagai Rekonstruksi Sejarah Anti-Kolonialisme bagi Masyarakat
Abstract
Abstrak
Penelitian ini terkait dengan pemanfaatan museum Multatuli dan platform Historia.id untuk merekonstruksi pemahaman kolonialisme Belanda di Indonesia bagi masyarakat umum. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kehadiran museum Multatuli dan platform Historia.id untuk menghadirkan kesadaran historis tentang kebijakan kolonialisme Belanda di Indonesia. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam museum Multatuli banyak menyajikan informasi-informasi tentang kebijakan Belanda selama menduduki Indonesia dan platform Historia.id juga turut memublikasikan artikel-artikel tentang kekejaman kolonialisme di Indonesia.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Adeng. (2013). Sejarah Sosial Kabupaten Lebak. Patanjala : Jurnal Penelitian Sejarah Dan Budaya, 5(2), 264.
Amboro, K. (2020). Sejarah Publik dan Pendidikan Sejarah Bagi Masyarakat. Jurnal Historis: Jurnal Kajian, Penelitian & Pengembangan Pendidikan Sejarah, 5(1), 29–40.
Andika, R., & Witasari, N. (2021). Museum Ranggawarsita Sebagai Ruang Publik dalam Dinamika Sejarah di Jawa. Journal of Indonesia History, 10(2), 191–207.
Hardiman, B. (2021). Aku Klik Maka Aku Ada. Kanisius.
Kurnia, A. (2016). Teringat Multatuli di Frankfurt. DW:Made For Minds.
Kurniawan, H. (2020). Infografik Sejarah Dalam Media Sosial: Tren Pendidikan Sejarah Publik. Sejarah Dan Budaya: Jurnal Sejarah, Budaya, Dan Pengajarannya, 14(2), 1–13. https://doi.org/10.17977/um020v14i22020p1-13
Oktaviani. (2018). Museum Multatuli, Museum Antikolonialisme Pertama di Indonesia. Jawapos.Com.
Sayer. (2017). Sejarah Publik: Sebuah Panduan Praktis. Ombak.
Sunjayadi, A. (2020). Pariwisata Sejarah untuk Generasi Milenial dan Generasi Z. Abad: Jurnal Sejarah, 3(2).
Wibowo, T. (2019). Proses Gatekeeping Pemberitaan Peristiwa G30S di Historia. Universitas Multimedia Nusantara.
Widja. (2002). Menuju Wajah Baru Pendidikan Sejarah. Lappera Pustaka Utama.
Yusuf, A. M. (2014). Metode Penelitian: Kuantitatif, Kualitatif, dan Penelitian Gabungan. PT. Fajar Interpratama Mandiri.
DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um081v6i32026p212-224
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2026 Historiography: Journal of Indonesian History and Education
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Historiography: Journal of Indonesian History and Education is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
JOIN Indexed By:
.png)