PENGEMBANGAN BUKU PEDOMAN LATIHAN EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA UNTUK SISWA SMP/MTS

Syahrul Fanani, Sapto Adi, Imam Hariadi

Abstract


Penelitian pengembangan ini bertujuan menghasilkan sebuah produk Buku Pedoman Latihan Ekstrakurikuler Sepakbola untuk Siswa SMP/MTs, sebagai referensi pembaca, pelatih, maupun siswa sekolah yang ingin mengembangkan potensi bermain sepakbola. Tahapan yang digunakan oleh analis memanfaatkan peningkatan pembelajaran yang ditunjukkan dalam kerangka langkah-langkah ADDIE. Langkah-langkah dari penelitian ini diantaranya adalah (1) analisis fase ini untuk mengetahui kesenjangan antara kondisi. (2) Desain merupakan tahap penyusunan produk buku yang akan dibuat, (3) Pengembangan adalah fase pengembangan yang sesuai rancangan pada tahap desain, (4) Implementasi adalah fase untuk menghasilkan saran masukan tentang kelayakan produk yang melibatkan ahli materi, ahli sepakbola dan ahli media melalui uji validasi, dan (5) Evaluasi. Subjek penelitian ini ialah pelatih ekstrakurikuler sepakbola tingkat SMP sederajat di Kabupaten Malang. Hasil produk dari pengembangan ini berupa pengembangan buku pedoman latihan ekstrakurikuler sepakbola untuk siswa SMP/MTs. yang dilengkapti video latihan yang terhubung melalui scan barcode.  Setelah pengembangan produk selesai produk diujikan kepada 3 ahli yang yaitu ahli sepakbola, materi, dan media serta diujicobakan kepada 32 pelatih ekstrakurikuler sepakbola di Kabupaten Malang. Yang didapat hasil sebagai berikut ahli sepakbola dengan persentase 88,7% (sangat valid), ahli materi dengan persentase sebesar 90,62% (sangat valid), ahli media adalah sebesar 87,5% (sangat valid), sedangkan untuk ujicoba produk sebesar 84,6%(baik/layak). Berdasarkan hasil validasi dari 3 ahli dan telah diujicobakan didapatkan kesimpulan bahwa produk layak untuk digunakan. Berdasarkan dari 3 ahli yang terdiri dari ahli sepakbola, ahli materi serta ahli media menyimpulkan bahwa produk pengembangan ini dinyatakan valid dan siap untuk digunakan oleh pelatih maupun peserta latihan di tingkat SMP sederajat.


Keywords


Ekstrakurikuler, Buku Pedoman Latihan, Sepakbola

Full Text:

PDF

References


Abraham, A., & Jayadi, W. (2019, February). Pengembangan VCD pembelajaran teknik dasar shooting bola basket pada siswa SMA di Pinrang. In Seminar Nasional LP2M UNM.

Adisendjaja, Y. H. (2008). Analisis buku ajar biologi sma kelas x di kota bandung berdasarkan literasi sains. Bandung: Jurusan Pendidikan Biologi, FMIPA Universitas Pendidikan Indonesia.

Akbar, S., & Sriwiyana, H. (2011). Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Cipta Karya.

Aprianova, F., & Hariadi, I. (2017). Metode Drill Untuk Meningkatkan Teknik Dasar Menggiring Bola (Dribbling) Dalam Permainan Sepakbola Pada Siswa Sekolah Sepakbola Putra Zodiac Kabupaten Bojonegoro Usia 13-15 Tahun. Indonesia Performance Journal, 1(1).

Ayuningrum, B. K. (2012). Pengembangan Buku Ajar Sebagai Pedoman dalam Meningkatkan Pembelajaran Bahasa Arab RA. Sinar Pelangi Kecamatan Gunungpati, Semarang (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Semarang).

Bartkus, KR, Nemelka, B., Nemelka, M., & Gardner, P. (2012). Memperjelas arti kegiatan ekstrakurikuler: Sebuah tinjauan literatur tentang definisi. American Journal of Business Education (AJBE) , 5 (6), 693-704.

Bima, A. C. A., Thaib, F., & Suyoto, S. (2020, March). Development of learning media for basic techniques and strategies in playing multimedia-based football. In IOP Conference Series: Materials Science and Engineering (Vol. 1098, No. 3, p. 032042). IOP Publishing.

Blended Learning Quality Higher Education, (2017). France. Unesco Bangkok.

Blomfield, C., & Barber, B. (2010). Partisipasi Kegiatan Ekstrakurikuler Remaja Australia dan Perkembangan Positif: Apakah Hubungan Dimediasi oleh Atribut Sesama ?. Jurnal Psikologi Pendidikan & Perkembangan Australia , 10 , 114-128.

Cahyadi, R. A. H. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis ADDIE Model. Halaqa: Islamic Education Journal, 3(1), 35-42.

Damanik, S. A. (2014). Pramuka ekstrakurikuler wajib di sekolah. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 13(02), 16-21.

Desmita, D. (2009). Psikologi perkembangan peserta didik. Remaja Rosdakarya.

Doewes, R. I., Purnama, S., Syaifullah, R., & Nuryadin, I. (2020). The effect of small sided games training method on football basic skills of dribbling and passing in indonesian players aged 10-12 years. Int J Adv Sci Technol, 29(3), 429-441.

Dwiyogo, W. D. (2013). Media pembelajaran. Malang: Wineka Media.

Fleck, Tom&Quinn, Ron (2002). The Baffled Parent’s Guide to Great Soccer Drills.

Giordano, L., Federici, A., Valentini, M., & D'Elia, F. (2019). Menggiring bola dalam sepak bola: Menghadapi teori pembelajaran.

Håland, EM, Wiig, AS, Stålhane, M., & Hvattum, LM (2020). Mengevaluasi kemampuan passing dalam sepak bola asosiasi. IMA Journal of Management Mathematics , 31 (1), 91-116.

Hartati, L. (2015). Pengaruh gaya belajar dan sikap siswa pada pelajaran matematika terhadap hasil belajar matematika. Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 3(3).

Inriyani, Y., Wahjoedi, W., & Sudarmiatin, S. (2017). Pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap prestasi belajar ips melalui motivasi belajar. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 2(7), 955-962.

Joseph A Luxbacher. (2012). Sepakbola. Depok. PT Raja Grafindo Persada.

Junaedi, A. (2016). Survei Tingkat Kemajuan Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan Di Sma, Smk, Dan Ma Negeri Se-Kabupaten Gresik. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 3(3).

Koger, Robert L. (2007). Great Drills and Skills for Better Fundamental Play.

Leontijević, B., Janković, A., & Tomić, L. (2019). Profil kinerja menyerang tim sepak bola di liga nasional yang berbeda menurut peringkat uefa untuk kompetisi klub. Facta Universitatis, Seri: Pendidikan Jasmani dan Olahraga , 697-708.

Lunenburg, FC (2010). Kegiatan ekstrakurikuler. Sekolah , 1 (1), 1-4.

Magrisa, T., Wardhani, K. D. K., & Saf, M. R. I. A. (2018). Implementasi Metode SMART pada Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Kegiatan Ekstrakurikuler untuk Siswa SMA. Informatika Mulawarman: Jurnal Ilmiah Ilmu Komputer, 13(1), 49-55.

Margana, M., & Widyantoro, A. (2017). Mengembangkan buku teks bahasa Inggris yang berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi bagi siswa sekolah menengah kejuruan di Yogyakarta. Jurnal Pengajaran dan Penelitian Bahasa , 8 (1), 26-38.

Masri’an, dkk. (2016). Pendidikan Jasmani, OLahraga, dan Kesehatan. Jakarta. Erlangga.

Maulana, I. R., Adi, S., & Hariyanto, E. (2019). Media Pembelajaran Berbasis Autoplay Media Studio untuk Siswa SMP. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 4(9), 1177-1184.

Muktiani, N. R., Kriswanto, E. S., & Graha, A. S.(2010) Pengembangan Buku Pedoman Latihan Pencak Silat Bagi Pemula.

Mustafa, P. S., & Winarno, M. E. (2020). Pengembangan buku ajar pengajaran remedial dalam pendidikan jasmani untuk mahasiswa S1 pendidikan Jasmani dan kesehatan universitas negeri malang. Multilateral Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 19(1), 1-12.

Novaldi, S. (2021, February). Analysis of Basic Techniques of Shooting Football School Players Imam Bonjol Padang City. In 1st International Conference on Sport Sciences, Health and Tourism (ICSSHT 2019) (pp. 135-139). Atlantis Press.

Nugraha, A. C. (2012). Mahir Sepakbola. Nuansa Cendekia.

Reilly, T., & Williams, AM (2003). Pengantar sains dan sepak bola (hlm. 9-14). Routledge.

Saputra, C. T. P. (2013). Pengembangan Model Pembelajaran Permainan Sepak Bola Gawang Simpai Melalui Pendekatan Perkebunan pada Siswa Kelas V SDN 01 Gadu Kecamatan Gunungwungkal Kabupaten Pati (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Semarang).

Setiawan, RR (2019). Model Latihan Memimpin Sepak Bola Berbasis Sirkuit di Sekolah Sepak Bola Usia 14-17 Tahun. AKTIF: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, Kesehatan dan Rekreasi , 8 (3), 129-133.

Setyawa, P. (2013). Terampil Menulis; Cara mudah dan Praktis Menulis.

Sintoko, R., & Suharjana, S. (2019, Juli). Pengaruh Metode Latihan dan Kekuatan Akurasi Menembak Sepak Bola. Dalam Konferensi Internasional ke-6 tentang Penelitian dan Inovasi Pendidikan (ICERI 2018) (hlm. 72-74). Atlantis Press.

Situmorang, M. (2014). Pengembangan buku ajar kimia Sma melalui inovasi pembelajaran dan integrasi pendidikan karakter untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Prosiding SEMIRATA 2013, 1(1).

Sommerville, I., & Sawyer, P. (1997). RE: a good practice guide. John Wiley and Sons.

Stølen, T., Chamari, K., Castagna, C., & Wisløff, U. (2005). Fisiologi sepak bola. Kedokteran olahraga , 35 (6), 501-536.

Sudijono, A. 2008. Statistik Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung. In Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D).

Sukerni, P. (2014). Pengembangan Buku Ajar Pendidikan IPA Kelas IV Semester I SD No. 4 Kaliuntu dengan Model Dick and Carey. JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia), 3(1).

Timu, F., Bate, N., & Samri, F. (2021). Pengembangan Model Latihan Shooting dalam Permainan Sepak Bola Siswa Ekstrakurikuler SMPN 1 Golewa Barat. Jurnal Edukasi Citra Olahraga, 1(1), 75-85.

Tudor O. Bompa&G. Gregory Haff (2009). Periodization: theory and methodology of training.

Winarno, W., & Firmansyah, G. (2019). Pengembangan Buku Ajar Atletik Berbasis Penelitian Matakuliah Atletik. Jp. jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan), 3(1), 90-102.

Zhang, W., & Han, C. (2012). A case study of the application of a blended learning approach to web-based college english teaching platform in a medical university in eastern china. Theory and Practice in Language Studies, 2(9), 1961.

Zulkifli, L. (2006). Psikologi perkembangan. Bandung. Remaja Karya.




DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um040v7i1p33-39

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Article Template Article Template

Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia indexed by:

Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia
Indonesian Physical Education Arena
Prodi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Malang (UM)

ISSN : 2614-8293 (media online) - SK no. 0005.26148293/JI.3.1/SK.ISSN/2018.01 - 5 Februari 2018

Lisensi Creative Commons

Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

 

View My Stats