PERANGKAT PEMBELAJARAN MATERI GERAK MANIPULATIF BERBASIS PROJECT BASED LEARNING DI SEKOLAH DASAR KABUPATEN BLITAR

Indi Ni'matur Rohmatika, Mu'arifin Mu'arifin, Febrita Paulina Heynoek

Abstract


Penelitian yang dilakukan di sekolah dasar Kabupaten Blitar memiliki tujuan penelitian pengembangan yaitu untuk menciptakan dan menguji produk perangkat pembelajaran yang berbasis model pembelajaran berbasis proyek. Research and Development (R&D) digunakan sebagai metode penelitian. Pengumpulan data dengan angket atau kuesioner. Subyek guru PJOK sebanyak 14 guru. Hasil analisis data menunjukkan bahwa tingkat kelayakan kelompok kecil adalah 81%, dan kelompok besar adalah 87%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa tercapainya kategori layak untuk digunakan bagi produk pengembangan

Keywords


Pengembangan, perangkat pembelajaran, project based learning

Full Text:

PDF

References


Aldabbus, S. 2018. Project-Based Learning: Implementation & Challenges. International Journal of Education, Learning and Development, 6(3), 71–79.

Burhaein, E. 2017. Aktivitas Fisik Olahraga untuk Pertumbuhan dan Perkembangan Siswa SD. Indonesian Journal of Primary Education, 1(1), 51–58. https://doi.org/10.17509/ijpe.v1i1.7497

Chen, W., Mason, S., Hammond-bennett, A., & Zalmout, S. 2016. Manipulative skill competency and health-related physical fitness in elementary school students. Journal of Sport and Health Science, 5(4), 491–499. https://doi.org/10.1016/j.jshs.2015.03.007

Fathurrohman, M. 2017. Model-model Pembelajaran Inovatif. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Heynoek, F. P., Mu’arifin, Widijoto, H., Winarno, Amiq, F., & Hidayat, E. 2010. Pendidikan Jasmani & Kesehatan Panduan Bagi Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG). Malang: LP3 UM.

Indahwati, N., Tuasikal, A., & Al Ardha, M. 2019. Developing Project Based Learning ( PBL ) as a teaching Strategy in Physical Education for Preservice Physical Education Teacher. 1st International Conference on Education, Social Sciences and Humanities (ICESSHum 2019), 335, 490–497.

Iriana, G. 2016. Peningkatan Hasil Belajar Lari Melalui Penerapan Project Based Learning Siswa Kelas Iv Di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(2), 32–39.

Kurniawan, A., & Tangkudung, J. 2017. Development Of Interactive Multimedia-Based Gymnastics Floor Techniques Learning Model For Junior High School Students. Journal of Indonesian Physical Education and Sport, 3(2), 1–16.

Mirawati & Rahmawati, E. 2017. Permainan Modifikasi untuk Stimulasi Keterampilan Gerak Dasar Manipulatif Anak Usia 2-4 Tahun. Jurnal Pendidikan:Early Childhood, 1(2), 1-13

Mu’arifin, Kurniawan, A. W., & Heynoek, F. 2018. Developing Professional Development Model For Physical Education, Sports, And Health Primary School Teachers In Learning Organizing. Journal of Indonesian Physical Education and Sport, 4(2), 79–87.

Mulyadi, E. 2015. Penerapan Model Project Based Learning Untuk Meningkatan Kinerja Dan Prestasi Belajar Fisika Siswa Smk. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 22(4), 385–395.

Nugraha, L., Mahendra, A., & Herdiyana, I. 2018. Penerapan Model Pendidikan Gerak Dalam Pengembangan Pola Gerak Dasar Manipu- latif Melalui Kerangka Analisis gerak ( Movement Analysis Framework ). Journal of Teaching Physical Education in Elementary School, 1(2), 24–32.

Samanthis, A., & Sulistyo, E. 2014. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Menggunakan Model Project Based Learning Pada Standar Kompetensi Memperbaiki Radio Penerima di SMKN 3 Surabaya. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 3(1), 23–29.

Sani, R. 2015. Pembelajaran Saintifik untuk Implementasi Kurikulum. Jakarta: Bumi Aksara.

Sumarni, W. 2015. The Strengths and Weaknesses of the Implementation of Project Based Learning : A Review. International Journal of Science and Research, 4(3), 478–484.

Treadwell, S. M. 2018. Making the Case for Project-based Learning (PBL) in Physical Education. Journal of Physical Education, Recreation & Dance ISSN:, 89(1), 5–6. https://doi.org/10.1080/07303084.2018.1393225




DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um040v7i2p127-133

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Article Template Article Template

Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia indexed by:

DOAJ Google ScholarGARUDA    
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia
Indonesian Physical Education Arena
Prodi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Malang (UM)

ISSN : 2614-8293 (media online) - SK no. 0005.26148293/JI.3.1/SK.ISSN/2018.01 - 5 Februari 2018

Lisensi Creative Commons

Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License


View My Stats