Penanaman Jiwa Kewirausahaan Untuk Mengembangkan Aspek Sosial Anak Usia Dini

Endah Wahyu Sugiharti, Erna Munastiwi

Abstract


Early childhood social development is one aspect that is considered in detail by researchers, educators and parents. The development of social aspects in children is formed from the family, neighbors and school environment. Character formation at an early age has a major influence on a child's life. One of the characters that has a big influence on children is the entrepreneurial spirit. The entrepreneurial spirit is a characteristic that has the ability to be independent, leadership, creative, responsible, courageous and innovative. The purpose of this study was to determine the importance of inculcating an entrepreneurial spirit in the development of the social aspects of early childhood. The research methodology used in this study isqualitative descriptive, which seeks to describe systematically, accurately the facts and characteristics that exist in the field. Data collection was obtained from the results of interviews, observations and documentation. Respondents in this study were 15 parents, 12 educators and 15 early childhood children. The data analysis technique used is in the form of textual analysis of the results of structured field notes. The data validity technique in this study uses credibility, triangulation and uses reference materials. The results showed that the cultivation of an entrepreneurial spirit in the development of social aspects of early childhood requires stimulation and support from the family environment, namely parents and the school environment, namely teachers or educators. The entrepreneurial spirit has an influence on the process of children's social development, namely children have the courage to interact with the surrounding environment.

Perkembangan sosial pada anak merupakan hal penting yang diperhatikan secara rinci dan terus berkembang melalui para peneliti, pendidik dan orangtua. Perkembangan aspek sosial pada anak dibentuk dari lingkungan keluarga, tetangga dan sekolah. Pembentukan karakter pada masa usia dini memiliki pengaruh besar dalam kehidupan anak. Salah satu karakter yang memiliki pengaruh besar pada diri anak adalah jiwa kewirausahaan. Jiwa kewirausahaan merupakan karakteristik yang memiliki kemampuan dalam kemandirian, kepemimpinan, kreativitasan, bertanggung jawab, berani dan inovatif. Tujuan artikel ilmiah ini adalah untuk memperoleh pengetahuan pentingnya penanaman jiwa kewirausahaan pada masa perkembangan sosial anak usia dini. Metodologi penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, yaitu berusaha untuk menggambarkan secara sistematik, akurat fakta dan karakteristik yang ada dilapangan. Pengumpulan data diperoleh dari hasil wawancara kepada respondenn, pendidik dan 15 anak usia dini. Teknik analisis data yang digunakan berupa analisis tekstual dari hasil catatan observasi dilapangan dan dokumentasi. Responden pada penelitian ini adalah 15 orang tua, 12 lapangan yang telah terstruktur. Teknik keabsahan data pada penelitian ini meggunakan credibility, triangulasi dan menggunakan bahan referensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penanaman jiwa kewirausahaan dalam perkembangan aspek sosial anak usia dini membutuhkan stimulasi dan dukungan dari lingkungan keluarga yaitu orangtua dan lingkungan sekolah yaitu guru atau pendidik. Jiwa kewirausahaan memiliki pengaruh pada proses perkembangan sosial anak yaitu anak memiliki keberanian dalam berinteraksi pada lingkungan sekitar.


Keywords


Entrepreneurial Spirit, Development, Social Aspect

Full Text:

PDF

References


Farida, S. (2017). Pengelolaan Pembelajaran Paud. Wacana Didaktika, 5(02), 189.

Govindaraju, R., Putra, K., Franz, E., Erler, F., Langer, T., Schlegel, A., Stoldt, J., Richter, M., Putz, M., مریم اقا امیری, Aramja, A., Kamach, O., Chafik, S., Kangoye, S., Productivity, P., Suite, T., Cottyn, J., Landeghem, H. Van, Stockman, K., … Kletti, J. (2007).

Khairani, Ridha, U., & Amni, K. (2020). Pendidikan Kewirausahaan Melalui Muatan Lokal Pada Sekolah Dasar. Journal Huriah: Jurnal Evaluasi Dan Penelitian Pendidikan, 1(1), 14–21. https://www.academicareview.com/index.php/jh/article/view/4

Maria, I., & Amalia, E. R. (2018). Perkembangan Aspek Sosial-Emosional dan Kegiatan Pembelajaran yang Sesuai untuk Anak Usia 4-6 Tahun. https://doi.org/10.31219/osf.io/p5gu8

Mawitjere, V. E. J., Mege, R. A., Paus, J. R., Mantiri, J., & Semuel, M. Y. (2019). Menanamkan Jiwa Kewirausahaan melalui Percontohan Budidaya Tanaman Pangan pada Anak Usia Sekolah di Kabupaten Minahasa Utara. Dedikasi, 21(1), 1–5. https://doi.org/10.26858/dedikasi.v21i1.9422

Ningrum, M. A. (2017). Peran Keluarga dalam Menumbuhkan Jiwa Wirausaha Sejak Usia Dini. Jurnal Pendidikan (Teori Dan Praktik), 2(1), 39. https://doi.org/10.26740/jp.v2n1.p39-43

Nurjannah, N. (2017). Mengembangkan Kecerdasan Sosial Emosional Anak Usia Dini Melalui Keteladanan. Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling Dan Dakwah Islam, 14(1), 50–61. https://doi.org/10.14421/hisbah.2017.141-05

Pandunisa, F., & Yusuf, A. (2013). Peranan Orangtua Dalam Memfasilitasi Minat Belajar Anak Usia Dini (Studi Pada Paud Handayani Desa Salem Kecamatan Salem Kabupaten Brebes). Journal of Non Formal Education and Community Empowerment, 2(2), 39–45.

Pontianak, U. M., & Playing, M. R. (2014). PENERAPAN NILAI-NILAI DALAM ENTREPRENEURSHIP PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI METODE ROLE PLAYING Fitri Ely , Iin Maulina , Sutrisno.

Prasetyaningsih, A. (2016). Membentuk Jiwa Kewirausahaan pada Anak Usia Dini melalui Kegiatan “Market Day.” SELING: Jurnal Program Studi …, 2, 88–102.

Saugi, W., Sundari, I., & Agustiah, A. (2020). Penanaman Karakter Kewirausahaan Di TK Alam Al-Azhar Kutai Kertanegara. As-Sibyan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 9. https://doi.org/10.32678/as-sibyan.v5i1.2379

Sobari, I. S., & Ambarwati. (2020). Membangun Jiwa Kewirausahaan Di Era Milenial Bagi ahasiswa Institut Stiami Kampus Tangerang Selatan. Jurnal Komunitas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 140–144.

SOLICHAH, E. N., & Syafi’i, I. (2021). Asessmen Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Di TK Ummul Quro Talun Kidul. Jurnal Golden Age, 5(01), 83–88. http://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/jga/article/view/3108




DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um053v5i2p109-115

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Editor's Address: Jln. Ki Ageng Gribig No.45 Malang 65138, Telp. (0341) 712192 Kampus PP2 PAUD FIP State University of Malang Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.