Peran Teknologi AI Terhadap Kreatifitas Mahasiswa dalam Menyelesaikan Tugas Akhir

Yanti Ramadiani, Rika Agusmelda, Shera Betania

Abstract


Dalam era digital yang terus berkembang saat ini, teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence, AI) telah menjadi mitra penting dalam dunia pendidikan. Kecerdasan buatan merupakan sebuah sistem yang berfungsi untuk bertindak layaknya pemikiran manusia, dalam menyelesaikan berbagai tugas atau pekerjaan. Penggabungan AI dengan kecerdasan manusia dapat menciptakan potensi untuk manusia tersebut mendapat hasil informasi yang lebih luas dengan belajar mandiri. Di dalam pendidikan salah satu tantangan terbesarnya cara dan kecepatan pemahaman dalam belajar berbedabeda setiap individu. Pada penelitian ini ingin melihat untuk teknologi AI pada komunikasi di era digital terhadap kreativitas mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir, apakah kecerdasan buatan (AI) dapat berfungsi sebagai alat pendukung dalam menyelesaikan tugas akhir atau memiliki potensi menghambat kreativitas mahasiswa dalam menyelesaikan studinya, serta apa saja resiko dalam penggunaan teknologi AI untuk membantu mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhirnya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknologi Artificial Intelligence (AI) tidak selalu mempunyai dapat negative yang akan menggantikan peran manusia apabila dimanfaatkan dengan baik. Teknologi AI bisa memberikan kemudahan dari berbagai aspek yang memanfatkannya salah satunya pengerjaan tugas akhir oleh mahasiswa

Keywords


Komunikasi; Artificial Intelligence; Pendidikan; Mahasiswa

Full Text:

PDF

References


Arly, A., Dwi, N., & Andini, R. (2023, November).

Implementasi Penggunaan Artificial Intelligence

Dalam Proses Pembelajaran Mahasiswa Ilmu

Komunikasi di Kelas A. In Prosiding Seminar

Nasional Ilmu Ilmu Sosial (SNIIS) (Vol. 2, pp.

-374).

Devianto, Y. &. (2020). Kerangka kerja sistem

kecerdasan buatan dalam meningkatkan

kompetensi sumber daya manusia. InComTech:

Jurnal Telekomunikasi dan Komputer.

Hasan, K. H. (2023). Transformasi Komunikasi Massa

Era Digital Antara Peluang Dan Tantangan. JPP

Jurnal Politik dan Pemerintahan, 8(1), 41-55.

Hidayah, N. (2023, June). Tantangan dan Strategi

Pengajar dalam Menyikapi Perkembangan

Teknologi Artificial Intelligence (AI), Study

Kasus pada Mahasiswa Keperawatan dalam

Penyelesaian Tugas Akhir. In Prosiding Seminar

Nasional Pascasarjana (PROSNAMPAS) (Vol. 6,

No. 1, pp. 552-555).

KomInfo. (2023, Oktober 19). Kominfo Dorong

Mahasiswa Manfaatkan Teknologi AI. Retrieved

from KomInfo.go.id: https://www.kominfo.

go.id/content/detail/52376/kominfo-dorongmahasiswa-manfaatkan-teknologi-ai/0/berita_

satker

Makmur, M. F. (2023). Dampak Kecerdasan Buatan

Terhadap Creator, Brand, dan Agensi. . SEIKO:

Journal of Management & Business, 6(2), 128-

Misnawati, M. (2023). ChatGPT: Keuntungan, Risiko,

Dan Penggunaan Bijak Dalam Era Kecerdasan

Buatan. In . Prosiding Seminar Nasional

Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Dan Budaya,

(1), 54-67.

Muarif, J. A., Jihad, F. A., Alfadli, M. I., & Setiabudi,

D. I. (2022). Hubungan Perkembangan Teknologi

AI Terhadap Pembelajaran Mahasiswa. Seroja:

Jurnal Pendidikan, 1(2), 117-127.

Muris, D., & Wattimena, G. H. J. A. (2022).

Pembentukan identitas dan mobilisasi gerakan

virtual organisasi Gaya Nusantara. Bricolage:

Jurnal Magister Ilmu Komunikasi, 8(2), 247-262.

Pakpahan, R. (2021). Analisa Pengaruh Implementasi

Artificial Intelligence Dalam Kehidupan Manusia.

JISICOM (Journal of Information System,

Informatics and Computing), 5(2), 506-513.

Sholihatin, E., Saka, A. D. P., Andhika, D. R., Ardana,

A. P. S., Yusaga, C. I., Fajar, R. I., & Virgano, B. A.

(2023). Pemanfaatan Teknologi Chat GPT dalam

Pembelajaran Bahasa Indonesia di Era Digital

pada Mahasiswa Universitas Pembangunan

Nasional Veteran Jawa Timur. JURNAL TUAH:

Pendidikan dan Pengajaran Bahasa, 5(1), 1-10.

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif,

Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Toolify.ai. (2023). Ranking Tools Artificial Intelligent.

Retrieved from Toolify.ai: https://www.toolify.ai/

Widya.ai. (2023). AI Mengubah Cara Komunikasi

Menjadi Lebih Mudah. Retrieved from Widya:

https://widya.ai/ai-mengubah-cara-komunikasi/

Wiradharma, G., Arisanty, M., & Budiman, R. (2023).

Preferensi dan perilaku pemanfaatan media

mahasiswa perguruan tinggi jarak jauh. Bricolage:

Jurnal Magister Ilmu Komunikasi, 9(2), 287-304




DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um031v9i22023p126-130

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Jurnal ORTOPEDAGOGIA

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

"Jurnal Ortopedagogia" is Indexing by:

 

View My Stats