Pengembangan Media Persija (Pembelajaran Website Sejarah) Berbasis Google Sites Peninggalan Candi Kerajaan Tumapel di X DKV 2 SMK Negeri 1 Prigen Pasuruan

Anita viananda

Abstract


Konteks penelitian ini di SMK Negeri 1 Prigen Pasuruan, yang telah menerapkan Kurikulum Merdeka, di sekolah ini peserta didik diperbolehkan membawa gawai atau smartphone untuk menunjang kegiatan pembelajaran. Pembelajaran sejarah di SMK sangat terbatas dan termasuk kedalam pembelajaran umum kurang diminati oleh peserta didik. Penelitian dan pengembangan model ADDIE dari Dick and carry dipilih sebagai metode penelitian. Demikian pengembangan media Persija (pembelajaran website sejarah) berbasis google sites mengenai peninggalan candi Kerajaan Tumapel. Penelitian diperoleh hasil validasi materi 96%, dan untuk hasil validasi media 81%. Sedangkan untuk hasil uji coba diperoleh dua hasil, uji coba kelompok kecil mendapatkan 90%, dan uji coba kelompok besar mendapatkan 86%. Berdasarkan hasil dari kedua validasi ahli dan kedua uji coba di lapangan terhadap tabel kriteria ketentuan yang digunakan bahwa media Persija dinyatakan sangat valid dan sangat layak untuk media pembelajaran sejarah di kelas X DKV 2 SMK Negeri 1 Prigen Pasuruan.

Keywords


Media Persija1; Google Sites2; Peninggalan candi Kerajaan Tumapel3

Full Text:

PDF

References


Akbar, S. (2013) Instrumen Perangkat Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Efendi, M. Y. and Dkk (2018) ‘Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Augmented Reality Card (Arc) Candi–Candi Masa Singhasari Berbasis Unity3D pada Pokok Materi Peninggalan Kerajaan Singhasari untuk Peserta Didik Kelas X KPR1 SMK Negeri 11 Malang’, Jurnal Pendidikan Sejarah Indonesia, 1(2), pp. 176–187. doi: 10.17977/um033v1i22018p176.

Mukti, W. and Dkk (2020) ‘Media Pembelajaran Fisika Berbasisi Web Menggunakan Google Sites pada Materi Listrik Statis’, 5(1), pp. 51–59.

Pamungkas, R. (2018) Teori dan Implementasi Pemograman WEB. Edited by U. Press. Madiun, Jawa Timur: UNIPMA Press.

Putri, A. and Dkk (2021) ‘Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Canva’, Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat UBJ, 5(1), pp. 75–84.

Rahmatullah, R. and Dkk (2020) ‘Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Aplikasi Canva’, Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 12(2), pp. 317–327.

Sari Oktarini, An. and Dkk (2022) Web Programming1, Introduction to Bioinformatics and Clinical Scientific Computing. doi: 10.1201/9781003316244-11.

Sayono, J. (2015) ‘Pembelajaran Sejarah Di Sekolah : dari Pragmatis ke Idealis’, Sejarah dan Budaya, 7, (1)(August), pp. 9–17.

Soekmono (2005) Candi: Fungsi dan Pengertianya. Jakarta: Jendela Pustaka.

Sugiyono (2019) Metode Penelitian Kualitatif Kuantitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Susanto, H. (2014) Seputar Pembelajaran Sejarah (Isu, Gagasan dan Strartegi Pembelajaran), Yogyakarta : Aswaja Presisndo. Available at: www.aswajapressindo.co.id.

Syahrir1, A. P. and Dkk (2023) ‘Pemanfaatan Aplikasi Desain Grafis Canva dalam Pembelajaran Multimedia di SMA Negeri 1 Taman’, Prosiding Seminar Nasional, (1), pp. 732–742.

Taufik, M. and Dkk (2018) ‘Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis Web kepada Guru IPA SMP Kota Mataram’, 1(1).

Tiyas, L. W. and Dkk (2018) Pengembangan Ensiklopedia Candi-candi di Malang Raya sebagai Sumber Belajar Sejarah Materi Peninggalan Kebudayaan Hindu-Buddha padda Kelas XII IPA 1 MA Almaarif Singosari. Universitas Negeri Malang.

Wahyuningsih, Y. and Yulianty, V. (2023) ‘Rancang Bangun Media Pembelajaran IPS Berbasis Google Sites Materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Abad 21 merupakan masa di mana dengan kemajuan teknologi . Penggunaan dan menjangkau hampir seluruh bidang , tak membuat guru memiliki kesempatan untuk mer’, 8, pp. 1–8.




DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um0330v8i1p81-94

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


Editorial office:
History Department, Faculty of Social Science,
Universitas Negeri Malang
Jl. Semarang No.5 Kota Malang 65145,  
Phone. (0341) 551312,
email: [email protected]
Website: http://journal2.um.ac.id/index.php/sejarah/index 

E-ISSN 2622-1837

   

  Creative Commons License
This work is licensed under a CC BY SA 4.0.

StatCounter - Free Web Tracker and Counter

View My Stats

barbartoto

Toto 4D

dana toto

Toto 4D