ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER H. ABDUL MANAN DAN SITI MANGGOPOH DALAM PERANG BELASTING SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM PELAJARAN SEJARAH

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter yang tercermin dalam tokoh sejarah lokal, H. Abdul Manan dan Siti Manggopoh, dalam konteks perlawanan rakyat terhadap kebijakan Pajak Paksa (belasting) pada masa kolonial Belanda di Minangkabau. Metode yang digunakan adalah metode sejarah, yang mencakup empat tahapan utama: (1) heuristik, yakni pencarian dan pengumpulan data yang relevan; (2) kritik sumber, yaitu analisis dan verifikasi terhadap data yang diperoleh; (3) interpretasi, untuk menafsirkan dan membangun pemahaman atas data; serta (4) historiografi, yaitu penyusunan dan penulisan hasil penelitian berdasarkan analisis nilai-nilai pendidikan karakter dalam konteks perlawanan terhadap Pajak Paksa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam diri H. Abdul Manan dan Siti Manggopoh terkandung nilai-nilai religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas, yang tercermin melalui peran mereka sebagai pejuang daerah dalam fase awal kebangkitan nasional Indonesia. Di antara nilai-nilai tersebut, karakter nasionalis tampak paling menonjol, terlihat dari keberanian keduanya dalam menghadapi risiko, termasuk ancaman hukuman penjara dan kehilangan nyawa, demi mempertahankan hak dan martabat rakyat.