Pelaksanaan Program Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di Sekolah Luar Biasa

Abstract

Pelaksanaan program PHBS di SLB masih tertinggal jauh dari sekolah-sekolah reguler. Masih
banyak SLB yang belum menerapkan program PHBS, padahal dengan berperilaku hidup bersih dan sehat
dapat mengurangi resiko terkena penyakit menular. Tujuan penelitian (1) mendeskripsikan penerapan
program PHBS, (2) mendeskripsikan dampak program PHBS, (3) mendeskripsikan hambatan program
PHBS, dan (4) mendeskripsikan upaya mengatasi hambatan program PHBS. Pendekatan penelitian ini
adalah pendekatan penelitian kualitatif dengan menggunakan model studi kasus. Penelitian dilaksanakan
di SDLB-B YPTB Malang yang merupakan SLB khusus tunarungu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
(1) penerapan program PHBS dilakukan melalui strategi pemberdayaan, bina suasana, dan advokasi; (2)
dampak dari program PHBS adalah siswa menjadi sadar akan kebersihan, memantau tumbuh kembang
anak, meningkatkan nilai gizi pada makanan yang dikonsumsi anak, dan meningkatkan semangat belajar
pada siswa; (3) Hambatan dalam program PHBS berupa kondisi siswa dan keterbatasan sarana; (4)
Upaya untuk mengatasi hambatan program PHBS adalah pembiasaan, pengawasan, dan upaya alternatif.
Saran dalam penelitian ini diperuntukkan kepada (1) kepala sekolah, agar bukti fisik pelaksanaan PHBS
disertai dengan dokumen tertulis dan ditindak lanjuti melalui pemantauan serta evaluasi, (2) guru, agar
pengawasan dari prlaksanaan program PHBS lebih ditingkatkan dan menyeluruh