Vol 15, No 2 (2024)

Table of Contents

Articles

IDENTIFIKASI STRATEGI MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI DALAM MELAKSANAKAN PTK
Allecya Riany Allvemy, Yenny Anwar, Masagus Mhd Tibrani, Machdalena Vianty
PDF
117-124
ANALISIS PERMASALAHAN DAN STRATEGI PEMECAHAN MASALAH DALAM LAPORAN PTK CALON GURU BIOLOGI YANG MENGIKUTI PPG PRAJABATAN
Maharani Chintya Putri, Yenny Anwar, Rahmi Susanti, Machdalena Vianty
PDF
125-132
META ANALISIS: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN ABAD KE-21 DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI
Siti Rahma, Ria Yulia Gloria, Laita Nurjannah
PDF
133-144
PENGARUH PENDEKATAN ETNOPEDAGOGI SENI RAKYAT BARONG TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
Wima Rahayu Putri, Eko Retno Mulyaningrum, M. Syaipul Hayat
PDF
145-152
THE EFFECT OF PROBLEM-ORIENTED-PROJECT-BASED-LEARNING (POPBL) MODEL ON CRITICAL THINKING SKILLS AT SENIOR HIGH SCHOOL 1 CIBITUNG
Imroatul Murodatusy Syajaroh, Ibrohim Ibrohim, Herawati Susilo
PDF
153-161
A BIBLIOMETRIC ANALYSIS OF LESSON STUDY: TRACKING BETWEEN THE YEARS 2012 AND 2023
Noviansyah Kusmahardhika, Herawati Susilo, Ilul Inayah, Muhammad Ahva Mushlich, Tri Agustina, Marison Sudianto Manalu
PDF
162-173
ANALISIS PENGARUH FAKTOR METODE PEMBELAJARAN DAN HABITS OF MIND TERHADAP PENGUASAAN KONSEP BIOLOGI PADA SISWA SMA
Adika Muhammad Aziz, Wahyu Surakusumah, Yayan Sanjaya
PDF
174-179
PERSEPSI MAHASISWA PRODI BIOLOGI TENTANG IMPLEMENTASI MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA DI SALAH SATU PERGURUAN TINGGI SWASTA INDONESIA
Vinsa Cantya Prakasita, Aniek Prasetyaningsih, Heribertus Sigit Prasetya
PDF
180-186