Tahun 24 Nomor 2 November 2015

Table of Contents

Articles

MAKNA KOMUNIKASI VERBAL DAN UNSUR NONVERBALNYA DALAM TUTURAN KONSTATIF DI KELAS I SEKOLAH DASAR
Taufina Taufina
PDF
99-110
KERAJINAN TANGAN DI BLITAR SEBAGAI SUMBER BELAJAR SENI BUDAYA DAN PRAKARYA (SBdP) SEKOLAH DASAR
Sumanto Sumanto, Muhana Gipayana, Rumidjan Rumidjan
PDF
111-123
IKLIM ORGANISASI, KEPUASAN, DAN SEMANGAT KERJA GURU SD KATOLIK DI KOTA MERAUKE PAPUA
Basilius Redan Werang
PDF
124-132
KOMITMEN ORGANISASI DITINJAU DARI KEPEMIMPINAN, BUDAYA ORGANISASI, DAN KEPERCAYAAN KEPALA SEKOLAH DASAR
Virgana Virgana
PDF
133-142
FUNGSI KELOMPOK KERJA GURU (KKG) BAGI PENGEMBANGAN KEPROFESIONALAN GURU SEKOLAH DASAR
Harun Al Rasyid
PDF
143-150
PERSEPSI GURU TERHADAP PENILAIAN AUTENTIK PADA KURIKULUM 2013 DI SD
Sjafruddin A. Rahman, Sri Iswatiningsih, Muhammad Romdhani
PDF
151-160
ANALISIS KEBUTUHAN PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR PASCA SERTIFIKASI
Een Y. Haenilah
PDF
161-171
PENGEMBANGAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR PADA PEMBELAJARAN MENULIS PERMULAAN DI KELAS II SD
Rachmawati Patty
PDF
172-179
PEMAHAMAN MAHASISWA PGSD TERHADAP IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA
Muchtar Muchtar, Putri Mahanani, M. Imron Rosyadi
PDF
180-186
PENGGUNAAN SET MODEL DAN PERMAINAN REMI BILBUL DALAM PEMBELAJARAN PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT DI KELAS IV SD
Umi Puji Lestari, Ratu Ilma Indra Putri, Yusuf Hartono
PDF
187-198