Vol 1, No 2 (2017)

Table of Contents

Articles

Wie können Video-Podcasts im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht effektiv eingesetzt werden?
Johannes Gereons
Gereons's Article
92 - 101
THE LEARNING ACHIEVEMENT OF PASCH ALUMNI AND REGULAR STUDENTS RELATED TO ACCELERATION PROGRAM IN GERMAN DEPARTMENT
Adisty Frisca Tarisca, Deddy Kurniawan
Tarisca and Kurniawan's Article
102 - 113
Sang Tukang Kebun dalam Novel Heimsuchung karya Jenny Erpenbeck
Sri Prameswari Indriwardhani
Indriwardhani's Article
114 - 123
Penerapan Model Pembelajaran Kollaboratives Schreiben dengan EduPad pada Matakuliah Aufsatz II Jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang
Dewi Maya Agustine, Herri Akhmad Bukhori
Agustine and Bukhori's Article
124 - 135
PENGGUNAAN METODE PENERJEMAHAN DALAM MENERJEMAHKAN CERPEN DAS BROT PADA MATAKULIAH ÜBERSETZUNG OLEH MAHASISWA JSJ UM
Yasinta Mariati Maal, Rosyidah Rosyidah
Maal and Rosyidah's Article
136 - 142
Pengembangan Media Pembelajaran Buku Pop Up untuk Pembelajaran Karya Sastra Bahasa Jerman di Kelas XI SMA Negeri 1 Tarik Sidoarjo
Rosyidiana Nurhayati, Lilis Afifah
Nurhayati and Afifah's Article
143 - 151
Optimalisasi Facebook dalam Pembelajaran Bahasa
Wahida Rahmania Arifah
Arifah's Article
152 - 164