Vol 7, No 2 (2023)

JURNAL KAJIAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Issue (Nomor) ini memublikasikan artikel dari 1 negara, yaitu Indonesia dengan 7 artikel yang berasal dari 6 afiliasi (institusi) berbeda.

Table of Contents

Articles

Exploring student’s mathematical argument in solving modeling solid with curved surface problem
Ulynnuha Aulia Ihsani, Rooselyna Ekawati, Ali Shodikin
PDF
60-69
Eksplorasi interaksi parallel-competitive mahasiswa dalam pemecahan masalah program linear
Ganis Irma Firnanda, Puguh Darmawan, Imam Rofiki
PDF
70-85
Pengembangan e-modul matematika berbasis pendekatan kontekstual berorientasi pada kemampuan numerasi siswa SMP
Mujiyem Sapti, Erni Puji Astuti, Rizky Komariah
PDF
86-92
Deskripsi kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal PISA
Nurul Asdamayanti, Aan Putra, Reri Seprina Anggraini
PDF
93-102
Penerapan strategi index card match pada bahasan bangun datar untuk meningkatkan minat belajar matematika siswa
Ayu Ninda Yudiana, Naning Kurniawati, Nurul Ilmiyah
PDF
103-111
Pengembangan moodle untuk meningkatkan literasi matematika pada materi trigonometri
Indri Fitriyaningsih, Rudi Priyadi, Khomsatun Ni'mah
PDF
112-118
Penalaran analogi mahasiswa: Deskripsi berdasarkan riwayat pendidikan SMK
Dewi Sukriyah, Siti Nuriyatin
PDF
119-125