Vol 2, No 2 (2016)

November

Table of Contents

Articles

Permainan Monopoli dalam Operasi Hitung Campuran Siswa Tunarungu
Ratna Kurniasari, Mohammad Efendi, Sulthoni Sulthoni
PDF
54-57
Kemampuan Seni Rupa Teknik Kolase pada Anak Tunagrahita Menggunakan Metode Demonstrasi
Noverita Surya Dewi, Endro Wahyuno, Eka Pramono Adi
PDF
58-61
Penerapan Metode Kinesthetic Tactile dalam Pembelajaran Membaca Permulaan pada Anak Tunagrahita
Anggi Whima Epriliasari, Sulthoni Sulthoni
PDF
62-64
Penggunaan Permainan Monopoli dalam Pembelajaran Matematika pada Siswa Tunagrahita Ringan
Sigit Lego Wicaksono, Endro Wahyuno, Usep Kustiawan
PDF
65-68
Pengaruh Penggunaan Media Papan Flanel Qur’an terhadap Peningkatan Kemampuan Membaca Huruf Al-Qur’an Siswa Tunarungu
Rosa Aprilianita Dewi, Endro Wahyuno, Usep Kustiawan
PDF
69-73
Pengembangan Media 3 Dimensi Bina Diri untuk Siswa Tunagrahita
Resita Wulansari
PDF
74-76
Metode Visual, Auditory, Kinesthetic, And Tactile (Vakt) dalam Menulis Permulaan Anak Dysgraphia
Lutfia Rahmansyah, Abdul Huda, Saichudin Saichudin
PDF
77-81
Efek Metode Maternal Reflektif terhadap Kemampuan Berbicara Anak Tunarungu
Yuliastuti Alfiani Noermasari, Mohammad Efendi
PDF
82-85
Pembelajaran Membaca Huruf Hijaiyah Siswa Tunarungu dengan Bantuan Media Kubus Hihaiyah
Siti Mar’atus Sholikha, Usep Kustiawan
PDF
86-91
Peningkatan Kemampuan Menyimak Cerita Pada Siswa Tunagrahita melalui Permainan Wayang Kartun
Octavia Cipta Fitri, Abdul Huda, Sihkabuden Sihkabuden
PDF
92-95
Pengembangan Kamus Bahasa Inggris Bergambar bagi Anak Tunarungu di SMALB
Bunga Lailatul Rizki
PDF
96-99
Metode Role Playing Sebagai Media Keterampilan Bersosialisasi Siswa Tunagrahita
Anugrah Try Nastiti, Abdul Huda
PDF
100-103


https://www.gojosatoru.love/