Vol 15, No 1 (2024)

Table of Contents

Articles

HUBUNGAN SELF-MANAGEMENT DAN SELF-EFFICACY DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI DI KELAS XI MIPA
Masyitoh Khumrotun Zulaikhah, Romy Faisal Mustofa, Dita Agustian
PDF
1-8
PENGARUH 5E-FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS, KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF, DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA
Evi Kusumawati, Hadi Suwono
PDF
9-24
PENGEMBANGAN E-MODULE PERUBAHAN LINGKUNGAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA KELAS X
Haryatin Nurul Afifah, Sueb Sueb, Suhadi Suhadi
PDF
25-30
PENGARUH MODEL SOCIO-BIOLOGICAL CASE BASED LEARNING BERBASIS LITERASI SAINS TERHADAP KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI SISTEM SIRKULASI MANUSIA DI SMA ISLAM AL-MAARIF SINGOSARI, MALANG
Muhammad Ahva Mushlich, Sunarmi Sunarmi
PDF
31-47
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PBL “RUNGGU RAKUT SITELU” (PBL_RAS) PADA MATERI EKOLOGI & KEANEKARAGAMAN HAYATI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS
Nadia Patricia Tarigan, Natalia Rosa Keliat, Desti Christian Cahyaningrum
PDF
48-68
PENGARUH MEDIA 3D ANATOMY AND PHYSIOLOGY BERBASIS LESSON STUDY TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Sahrul Maulidin, Romy Faisal Mustofa, Samuel Agus Triyanto
PDF
69-78
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BIOLOGI TERINTEGRASI NILAI KEISLAMAN PADA SISWA MAN
Misrayatul Husna, Ramadhani Fitri, Suci Fajrina
PDF
79-88
MODEL OF EDUCATION RECONSTRUCTION TERHADAP MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA TOPIK RESPIRASI ANAEROB
Mika Yanti Arita Pasaribu, Esterlin Wainarisi, Khanna Hadirama, Euis Nursa'adah
PDF
89-94
PROJECT PENANGANAN SAMPAH MASKER BERBASIS STEM PADA TOPIK PENCEMARAN LINGKUNGAN TERHADAP CREATIVE AND CRITICAL THINKING SISWA SMA
Ima Husnul Khotimah, Slamet Hariyadi, Bevo Wahono
PDF
95-109
ANALISIS KEVALIDAN PAKET PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BIOLOGI SMA KELAS XI
Paewa Panennungi, Adnan Adnan, Muhiddin Palenneri
PDF
110-116


Biology Department, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Malang,Building O-5 Jl. Cakrawala No.2 Malang 65145 Tel / Fax. (0341) 588077 (direct), (0341) 551312 line 262

E-mail: [email protected]

Web: s.id/JPB

 

View My Stats