• Home
• About
• Login
• Register
• Search
• Current
• Archives

Home > Archives > Vol 4, No 1 (2018)

Table of Contents

Articles

Pelaksanaan Program Vokasional untuk Anak Autis Anis Chayrica Rezeika, Endro Wahyuno

PDF 1-6

Studi Kasus Implementasi Layanan Pendidikan Inklusif di Kota Madiun Halim Jaya Persada, Mohammad Efendi

PDF 7-11

Media Quiet Book dalam Meningkatkan Keterampilan Memakai Baju Berkancing bagi Tunagrahita Samik Nuroh Ramadhani, Sudarsini Sudarsini

PDF 12-16

Penerapan Media Interaktif “KNS” untuk Siswa Autis Sartika Rahmawati, Asim Asim

PDF 17-21

Pengembangan Media Apron Sistem Pencernaan Manusia untuk Siswa Tunarungu Uswatun Khasanah, Ahmad Samawi

PDF 22-25

Senam Pagi untuk Membangun Motivasi Belajar Siswa Tunagrahita Azizah Rahmawati, Abdul Huda

PDF 26-32

Penerapan Media Wain Word dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Siswa Tunarungu Yurika Nurani Dwiningtyas, Sulthoni Sulthoni

PDF 33-38

Hubungan Pola Asuh Orangtua dan Kemandirian Anak Autis Dika Dwi Lestari, Sopingi Sopingi

PDF 39-42

Peningkatkan Ketrampilan Motorik Kasar Siswa Down Syndrome melalui Senam Ceria Tulus Sukma Al Wafi, Sihkabuden Sihkabuden

PDF 43-47

Metode SAS (Struktural Analitik Sintetik) dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan bagi Siswa Tunagrahita Sedang Gocik Vidia Hapsari Putri, M Shodiq AM, Asim Asim

PDF 48-51

Keberkesanan Intervensi Membaca Secara Berulang Bersama Rakan Pembaca Terhadap Kefasihan Membaca Murid Bermasalah Pembelajaran Yuzaila Yusuf, Mohd Mokhtar bin Tahar, Mohd Hairie bin Mohd Nashoha

PDF 52-58

Pelaksanaan Jawi, Al-Quran, Bahasa Arab, Fardu Ain ( j-QAF) dalam Program Pendidikan Khas Integrasi Safarina Ujang, Norshidah Mohamad Salleh

PDF 59-65

Kesediaan Guru Pendidikan Khas dalam Melaksanakan Mata Pelajaran Asas Tanaman Nurul Farahah Derapa, Suziyani Mohamed

PDF 66-71